teacher's homework(1)

 

1.      单选题样例

l         如果s代表一个串,参看下列代码

String s2 = "";

for(int i=s.length()-1; i>=0; i--){

    s2 = s.charAt(i) + s2;

}

请判断执行这段代码后,s2的状态:

A)       s串反转过来

B)        s串相同

C)        s串的长度加倍

D)       编译错误

 

答案:

 

l         下列对于this引用叙述正确的是:

A)        this是当前对象,整个对象由Java虚拟机在刚开始的时候就创建了。

B)        this 是形参,它在某个实例方法调用前创建,调用后释放。

C)        this 是隐含存储在对象中的一个特殊的引用。

D)        this 是隐含的变量,类似于c语言中的全局变量。

 

答案:

 

2.      多选题样例

l         下列关于java数组论述,正确的是:

A)                      定义一个Java的多维数组变量,实际上是定义了将会指向数组对象的引用,该数组对象所包含的元素又将是另一个数组对象的引用。

B)                      int[][] x = new int[3][5]; 所定义的二维数组对象含有15int型元素。

C)                      String[] x = {"o", "k","ok"}; 所创建的数组对象含有3个串对象。

D)                      int[] x = {0}; int[] x = new int[1]; 的结果是完全等价的。

E)                      int[][] x = {{1},{1,2},{1,2,3},new int[1]}; 是正确的语句。

 

答案:A, D, E

 

l         下列叙述正确的是:

A)        方法中可以定义另一个方法,称为:内部方法。

B)        类中可以定义另一个类,称为内部类。

C)        接口中可以定义另一个接口,称为:内部接口。

D)        对象中可以包含另一个对象。

E)        属性中可以包含另一个属性。

 

答案:B, C 

 

l         如果int[] x = … 已经指向一个整型数组,我们想把数组中的元素翻转(比如:1,2,3,4,5 变成:5,4,3,2,1),写了如下代码,请完善之:

        for(int i=0; i<x.length/2; i++){

            int t = x[i];

            x[i] = ______________;

            ______________ = t;

        }

 

答案:两个空都是:x[x.length-1-i]

注意:x[x.length-i-1] 也是对的。

 

l         假设s是一个型如:"cat223dog456nice25ttt98"的串,其特征是数字与字符交错。我们希望知道这个串中有多少个数字段。假设该串必以字符开始。我们给出了如下代码,请完善之:

        boolean old_tag = false;  // 表示开始不是数字

        boolean tag = false;

        int n = 0; // 数字组计数

        for(int i=0; i<s.length(); i++){

            char c = s.charAt(i);

            tag = c>='0' && c<='9';  // 是否为数字

            if(____________) n++;

            old_tag = tag;

        }

 

答案:!old_tag && tag

注意: tag && (!old_tag) 也对,  类似:tag==true && old_tag == false 这样的描述也对。

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