数据结构期末总结

      这学期我学习了《数据结构》这门课程，从不了解到了解到喜欢上它，是一个漫长的过程。不过贺老师的翻转课堂却让我对这门课程产生了浓厚的兴趣，最后贺老师让我们自己总结一下这学期学了些什么，所以我好好的想了一下。

  第一章为绪论，介绍了数据结构的基本概念，特别强调算法分析的方法，第一章的内容算是正本教材的敲门砖，让我们对数据结构这四个笼统的字有了具体的概念理解。第二章是线性表，线性表作为最简单常用的数据结构还是很好理解的，就像线一样将多项数据串联起来。第三章栈与队列，了解了栈与队列的结构特点及其基本操作，但是之前我们用的都是顺序结构，也就是都是用数组来实现的，现在有另一种实现的方法，那就是链式实现。链式实现的基本结构是“节点”，每个节点分为两个部分：一部分用来存储数据，另一部分用来存储指向下一节点的指针，这个“节点”。我们一般都用结构体来实现，用类也可以，但是不如用结构体简单。第五章是递归，这一部分掌握的不好直接导致后面树、查找、排序都很没有头绪，所以说学习知识是有关联性的，向穿珠子一样，一颗一颗的来。第七章学了树和二叉树，树形结构可以实现一对多的关系。第八章是图，图这部分牵扯到很多具体实际的问题，比线性结构要复杂很多，因为元素和元素的关系是任意的。第九章学习了查找，这是一种非常方便有用的功能，可以查找任意元素。第十章内排序，排序就是整理元素，让各个元素按照顺序排列，排序可以提高数据的查找速度，也是实用性很强的一种算法。

  数据结构的基本知识大概就是这一些，不过让我记忆深刻的还是贺老师的翻转课堂，从来没接触过这种课堂，第一次听说时充满着好奇，慢慢的明白了翻转课堂，老师让我们课下通过自己看视频来学习知识，然后博客发表作业，上课时老师会选出一些我们不太明白的问题来给我们提供讲解，让我们更深入的理解这些知识，让我们在玩的过程学到知识。我个人很喜欢这种课堂，因为传统课堂太过于沉闷，让我们总是昏昏欲睡，不想参与和老师学习这个过程，不过翻转课堂却不存在这样的问题，虽然它占用了我们课下的时间，不过这种方法却可以循环学习，例如我这一章没学好，我就可以反复的看视频，直到学扎实为止。

  数据结构我学完了以后感觉我在编程方面有了很大的进步，我可以自己做一些小的系统（用简单又便捷的代码），我想我以后还会朝着这方面继续学习的，因为我很享受编代码的过程，我很开心，所以我以后会继续努力的。

真的希望以后有更多的老师和贺老师一样用翻转课堂这种方式上课，我很喜欢这种方式，也很享受，希望以后还有机会可以体验到，我的总结就是这些了，谢谢贺老师一学期的教导，希望以后还有机会再学习您的其他课程。