习题3-4 统计学生成绩

习题3-4 统计学生成绩 （15 分）

本题要求编写程序读入N个学生的百分制成绩，统计五分制成绩的分布。百分制成绩到五分制成绩的转换规则：

• 大于等于90分为A；
• 小于90且大于等于80为B；
• 小于80且大于等于70为C；
• 小于70且大于等于60为D；
• 小于60为E。

输入格式:

输入在第一行中给出一个正整数N（≤1000），即学生人数；第二行中给出N个学生的百分制成绩，其间以空格分隔。

输出格式:

在一行中输出A、B、C、D、E对应的五分制成绩的人数分布，数字间以空格分隔，行末不得有多余空格。

输入样例:

7
77 54 92 73 60 65 69

输出样例:

1 0 2 3 1

---

 分析：我开始的思路是-->由于人数是1000以内的任意数字，所以如果设立一个大小为1000的数组用于存储输入的每个人分数，开销颇大,所以最终用数组存放等级。

方法一：（数组存等级）

仔细思考，无论输入多少个人的成绩，等级都是确定的（只有5个），所以只用设立一个大小为5的数组就可以，其中下标0、1、2、3、4分别代表等级A、B、C、D、E；每输入一个分数，判断等级，随之对应数组