信息奥赛课课通（C++）p165-2明明的随机数

明明想在学校中请一些同学一起做一项问卷调查，为了实验的客观性，他先用计算机生成了N个1到1000之间的随机整数（N≤100），对于其中重复的数字，只保留一个，把其余相同的数去掉，不同的数对应着不同的学生的学号。然后再把这些数从小到大排序，按照排好的顺序去找同学做调查。请你协助明明完成“去重”与“排序”的工作。
输入格式：
输入有2行，第1行为1个正整数N，表示所生成的随机数的个数：
N 第2行有N个用空格隔开的正整数，为所产生的随机数。
输出格式：
输出也是2行，第1行为1个正整数M，表示不相同的随机数的个数。第2行为M个用空格隔开的正整数，为从小到大排好序的不相同的随机数。

输入输出样例
输入样例#1：
10
20 40 32 67 40 20 89 300 400 15
输出样例#1：
8
15 20 32 40 67 89 300 400
说明
NOIP 2006 普及组 第一题

#include<iostream>
#include<cmath>
using namespace std;
int main(){
	int a[101],i,n,k,j,t,count;
	cin>>n;
	for(i=1;i<=n;i++)
	cin>>a[i];
	for(i=2;i<=n;i++)
	{
		//插入法排序
		k=i;
		j=i;
		while(a[i]<a[k-1]&&k>1) k--;
		t=a[i];
		for(j=i;j>k;j--)
		a[j]=a[j-1];
		a[k]=t;
	}
	
    count=1;
	for(i=2;i<=n;i++)
	{
		if(a[i]!=a[i-1])
		count++;
	}
	//以上for循环统计不同数字有几个 
	cout<<count<<endl;
	cout<<a[1]<<" ";
	for(i=2;i<=n;i++)
	{
		if(a[i]!=a[i-1])
		cout<<a[i]<<" ";
	}
	//按顺序输出不同的数字 
	return 0;
}