Matlab课设大作业

一、问题

1、史教授讲授三个班的计算机课程，需要在期末考试中审阅120份考卷，史教授有2个研究生助手，小德和小华审阅期末考卷，所有试卷必须在3天内审阅完毕并公布分数，在这段时间内，小德有12h，小华有10h审阅试卷，小德每审阅一份试卷平均需要7.2min, 小华每审阅一份试卷平均需要12min, 但小德审阅的试卷有10%需要史教授重审，小华审阅的试卷有6%需要重审，那么每个研究生助手分配多少份试卷，可以使史教授重审量最少？

（1）构建规划模型；

（2）求解该规划模型；

（3）如果史教授可以让小德或小华多工作1h，应该选择谁？这1h会有怎样的影响？

2、某工厂有4名操作工可以被指派到4台机器上工作，下表显示了每名工人在每台机器上生产一件产品所需的时间，请制定最优指派方案，并计算总时间的最小值。

操作工	机器A	机器B	机器C	机器D
1	10	12	9	11
2	5	10	7	8
3	12	14	13	11
4	8	15	11	9

3、某企业经营两种商品，第一种商品每吨售价30元，第二种商品每吨售价450元。每售出一吨第一种商品所需要的营业时间平均是0.5h，每售出一吨第二种商品所需要的营业时间平均是（2+0.25

）h，其中是第二种物品售出的数量，已知该企业在这段时间内的总营业时间是800h, 试确定使其营业额最大的营业计划。

4、以x(t)表示时刻t的人口，下面是阻滞增长（Logistic）模型：

试解释模型中涉及的所有变量、参数，并简洁表述该模型的建模思想，什么时候人口增长速度最快。

5、新型冠状病毒肺炎的防控

2019年底，新型冠状病毒肺炎（Corona Virus Disease 2019，COVID-19）疫情突然爆发，世界各国人民的生命健康和经济发展受到极大的影响和威胁。虽然各国都出台了一系列的疫情防控措施，但由于国情和民众认同不同等多种因素的影响，导致防控效果有较大的差异。

“群防群控”是控制病毒传播的有效措施，会在短时间内切断病毒的传播途径，但会以经济停滞和人民失业为代价。而欧美某些国家遵循“群体免疫”的策略，通过适当措施“缓和”病毒传播的速度，而不采用封城的措施。采用何种策略需要充分考量病毒本身的传播特征。

请结合全球新型冠状病毒肺炎疫情数据，建立数学模型解决下述问题：选取合理的评价指标，建立数学模型对世界范围内主要国家抗击疫情的效果进行综合评价。

二、解决方案

问题一

（1）构建规划模型；

决策变量：设小德批阅x1份试卷，小华批阅x2份试卷

目标函数：小德重审0.1*x1份，小华重审0.06*x2份

总共重审min=0.1*x1+0.06*x2份

约束条件：                                               x1+x2>=120

                                                                0.12*x1<=12；

0.2*x2<=10；

0.12*x1+0.2*x2<=72；

x1，x2>=0；

（2）求解该规划模型；

min=0.1*x1+0.06*x2;

x1+x2>=120;

0.12*x1<=12;

0.2*x2<=10;

7.2*x1+12*x2<=4320;

x1>0;

x2>0;

end