手机访问计算机FTP服务器

本文介绍在手机上安装FTP客户端应用AndFTP,手机和电脑通过WIFI连载同一个局域网内,实现通过手机访问计算机FTP服务器 。

1. 对计算机上FileZilla Server 添加用户

添加新用户的名字为”huawei”,并设置密码。
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2. 在安卓手机上安装并设置AndFTP

1)在应用市场找到”AndFTP”,安装此应用。
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2)打开应用,添加一个新服务器,点击保存。
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3)点击服务器开始连接。
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4)成功连接,但出现乱码。
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5)在设置中”高级“,把编码方式改成UTF-8。
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6)安卓手机成功连接计算机FTP服务器。
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### 回答1: 桂林电子科技大学创建FTP服务器是为了进行计算机网络实验。FTP(文件传输协议)是一种用于在网络上传输文件的协议,它能够实现简单、高效和可靠的文件传输。 在计算机网络实验中,FTP服务器的创建可以提供实验所需的数据文件、软件等资源,方便学生们进行实验操作和数据传输。通过搭建FTP服务器,学生们可以在实验室的计算机上通过FTP客户端登录服务器,实现文件的上传和下载。 此外,桂林电子科技大学创建FTP服务器还能够提供便捷的远程访问服务。学生们可以利用FTP客户端在校外通过互联网连接到FTP服务器,方便地获取实验所需的资料和软件。这样,不论是在校内还是校外,学生们都可以方便地进行实验和学习。 桂林电子科技大学创建FTP服务器的过程中,需要考虑服务器的安全性和稳定性。服务器应设置合理的访问权限和认证机制,确保只有授权的用户可以访问服务器并进行上传下载操作。此外,服务器应具备良好的稳定性和可靠性,以保证学生们在实验过程中不会因服务器故障而受到影响。 总而言之,桂林电子科技大学通过创建FTP服务器计算机网络实验提供了便捷的文件传输和远程访问服务。这样的服务不仅方便了学生们的实验学习,也为他们提供了更广阔的学习空间和学习资源。 ### 回答2: 桂林电子科技大学创建FTP服务器是为了在计算机网络实验中提供一个安全、高效的文件传输和共享平台。 FTP(File Transfer Protocol)是一种用于在计算机网络上进行文件传输的标准协议。它通过建立客户端和服务器之间的连接,实现文件的上传、下载、删除以及目录的创建和修改等功能。创建FTP服务器可以提供快速、稳定的文件传输服务,方便学生和教师在实验中共享和交流相关实验数据、文档和代码等。 首先,创建FTP服务器可以提供安全的文件传输环境。通过设置账号和密码登录验证机制,只有经过授权的用户才能访问服务器中的文件。同时,可以使用SSL/TLS等加密协议确保数据传输的机密性和可靠性,避免数据被窃听和篡改。 其次,创建FTP服务器可以提高文件传输效率。FTP支持并行传输,即多个文件可以同时上传或下载,提高了传输速度。而且,FTP服务器支持断点续传功能,即在传输过程中断开连接后,可以从断点处继续传输,避免重新传输文件,节省时间和带宽资源。 此外,创建FTP服务器还可以方便地管理文件和目录。可以创建不同的用户账号和权限,实现对不同文件的访问控制。可以创建各种目录,便于组织、分类文件,使文件的查找和管理更加方便。 总而言之,桂林电子科技大学创建FTP服务器是为了提供一个安全、高效的文件传输和共享平台,方便实验中的学生和教师进行数据交流和文件管理。同时,通过FTP服务器的创建和使用,使得计算机网络实验的进行更加便捷和高效。 ### 回答3: 桂林电子科技大学创建ftp服务器是为了进行计算机网络实验。FTP服务器(File Transfer Protocol)是一种用于在计算机网络上进行文件传输的协议,通过FTP服务器,用户可以通过网络传输文件,实现文件的上传和下载。 在计算机网络实验中,创建FTP服务器具有以下作用和意义: 1. 文件传输:FTP服务器可以提供一个可靠的文件传输平台,使实验室的师生可以通过网络传输实验数据和文件,方便实验结果的收集和保存。 2. 实验数据共享:通过FTP服务器,实验室的师生可以共享实验数据和文件,方便教师和学生之间的交流和合作。教师可以将教学资料和实验指导文件上传到FTP服务器供学生下载,学生也可以将实验报告和数据上传到服务器与教师及其他同学分享。 3. 远程访问:创建FTP服务器使得实验室的师生能够通过网络远程访问服务器上的文件,无需亲自前往实验室进行操作。这对于一些需要频繁访问实验数据的实验室师生来说十分便利。 4. 数据备份与恢复:FTP服务器可以作为实验室数据的备份平台,及时备份实验数据和文件,保证数据的安全性和完整性。当实验室发生数据丢失或损坏时,可以通过FTP服务器上的备份文件进行数据恢复。 总之,桂林电子科技大学创建FTP服务器为实验室的师生提供了一个高效、便捷和安全的文件传输平台,在计算机网络实验中起到了重要的作用。通过FTP服务器的应用,实验室师生能够更好地进行实验数据的管理、共享和备份,提高了实验教学的效率和质量。

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