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原创 悟到的学习道理
学习的热情,学习的氛围,学习的方法,学习的团队!学习一样东西,首先,你要有学习的热情,不要把它当成一种负担,而是一种乐趣,享受学习过程,感受学习之后的变化,憧憬学习过后的成就感和新的体验。保持一颗学习热情的心,不忘初心,坚持不懈的享受学习。学习的氛围至关重要,也许是身为中国人固有的含蓄,学习英语的时候,很多人,都不好意思张嘴,即使想学,也碍于周围的环境而怯懦。而Bill老师给我们的提议在多功能自愿...
2018-06-28 17:27:10 1287 25
原创 【C#】——面向对象——继承(1)
继承可以使用现有类的所有功能,并在无需重新编写原来的类的情况下对这些功能进行扩展。 通过继承创建的新类称为“子类”或“派生类”。 被继承的类称为“基类”、“父类”或“超类”。继承的过程,就是从一般到特殊的过程。继承方式:public、protected和private。 前两种方式保持基类的所有成员的属性不变,且派生类可以访问基类的public和protected成...
2018-06-25 16:27:07 358 23
原创 【c#视频】——面向对象——多态
多态:同一操作作用于不同的对象,可以有不同的解释,产生不同的结果。也就是说,同一个类型的实例调用“相同”的方法,产生的结果是不同的,这里的“相同”打上双引号是因为这里的相同的方法仅仅是看上去相同的方法,实际上它们调用的方法是不同的。 1.重载(overload) 2.重写(override) 3.虚方法(virtual) 4.抽象方法(abstract) 5.隐藏方法(new)new ...
2018-06-18 17:50:26 289 20
原创 【C#视频】——输出参数
out关键字的使用方式与ref关键字相同(在函数定义和函数调用中用作参数的修饰符),实际上,它的执行方式与引用参数完全一样,因为在函数执行完毕后,该参数的值将返回给函数调用中使用的变量,但是,还是有一些重要的区别: 把未赋值的变量用作ref参数是非法的,但可以把未赋值的变量用作out参数。 另外,在函数使用out参数时,该参数必须看做是还未赋值。即调用代码可以把已赋值的变量用作out参数,存储...
2018-06-11 11:19:10 256 14
原创 【C#视频】——数组
结构体 一次性声明多个不同类型的变量数组 一次性声明多个相同类型的变量数组数组声明第一种:int[] numbers =new int[10];int[] nums = new int[10];//长度为10 ,10个元素,下标是0到9 nums[8] = 90;//下标8存90第二种:int[] numbers =new int[] {1,2,3,4}; ...
2018-06-11 11:16:56 244 12
原创 【C#视频】——方法(1)
定义方法 [访问修饰符]static 返回值 方法名([参数列表]) { 方法体; }【举个栗子】class Program { public static int FindMax(int num1,int num2) { int result; if(num1>num2)...
2018-06-05 21:37:20 185 12
空空如也
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