今天看到李永乐老师讲的一篇视频,很有感触,特此记录。202011171346
开始,请思考一下两个经典的框架实验(框架效应实验——疾病问题):
请根据下面两个场景描述,分别选择你所希望的结果:
假如新冠肺炎的发作会导致600人死亡,你作为一名医疗工作者,下面两种方案,你会选择每个方案的哪一项?
情景一:
A:200人生还;
B:有1/3的机会600人将生还,有2/3的机会无人生还;
请将二:
A:400人死亡;
B:有1/3的机会无人死去,有2/3的机会600人将死去;
思考片刻,情景一你的答案是什么?情景二的答案呢?
下面给出实验结果
A | B | |
情景一 | 72% | 28% |
情景二 | 22% | 78& |
其实,两个情景表达的意思是相同的,两个情景描述的一样。这个就是在不同的表达方式下得到的两个有巨大差异化的答案。
这个答案的背后其实是人,意识里的风险意识;
生还=收益,因此人在面对收益的时候是风险厌恶的,更想把风险转换为收益;
死亡=损失,因此在面对损失的时候是风险偏好,人们更想讲目前的亏损,通过风险来进行规避。
所以,当同一个事情,使用积极的态度去描述的时候,就会使人变得开心,反之就不会开心,甚至产生厌恶。,因此在工作中应当以积极的心态去描述当前的工作。
比如:你去买水果的时候,如果你要十块钱的橘子,装好,称重的时候取出几个,你是不是心里烦嘀咕,特别想看一看称,够不够数,反之,如果称完,老板在给你装几个,你是不是就感觉舒服。所以往里面装的过程就是收益。
所以,用积极的态度去处理问题,乐观的态度面对问题。这就是古老数学家留给我们的深刻道理