【超融合】超融合“火不火”?

提起超融合,经过多年培育,其发展早已经从“概念炒作”进入了市场实际应用阶段。并且在这一快速发展的市场里,不仅有传统IT硬件厂商、软件厂商、网络厂商的身影,还涌现出一批专业超融合厂商,他们在丰富了超融合市场技术和产品的同时,也在持续推动这一市场的创新和变革。

在上一篇文章里,我们重点阐述了在经济和技术的双重推动下,超融合是如何从1.0向3.0演进的,那么在这篇文章里,我们将用数据说话,通过数据分析超融合的市场趋势,看看超融合的市场到底“火不火”。

中桥在2018年第三季度就超融合的市场趋势对381家企业IT负责人进行了调研。结果显示,所有受访企业中,12个月内具有超融合需求的企业比例达32.1%,而12个月以后具有超融合需求的比例达31.5%,完全不考虑超融合的企业比例仅为15.8%。这一数据表明,超融合在未来12个月及以后都将保持一种快速增长的态势。从企业规模来看,未来12个月内具有超融合需求的企业级用户比例达37.5%,中小企业比例达28.4%;12个月以后具有超融合需求的企业级用户比例为29%,中小企业比例达33.2%。这些数据可以看出,企业级和中小企业在对超融合的需求方面,没有太大差异。
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之所以会出现这一局面,中桥分析,这和企业的业务转型和创新分不开。在数字化时代,如何实现业务价值最大化,成为企业进行数字化转型的核心。在这一过程中,云计算、大数据、物联网和人工智能的蓬勃发展和应用,驱动了企业业务与技术的深度融合,然而传统的IT架构,不论是资源分配管理还是IT交付速度上,都难以应对企业的业务需求,这就推动了超融合市场的不断发展和成熟。相比传统IT架构,超融合实现了从底层数据计算、存储和网络的融合,通过大“融合”实现统一的平台来支撑企业的各种业务关键应用,为企业在数字化转型过程中构建自身的核心竞争力提供了有力的保证。

再者,随着超融合在可用性、可管理性、可扩展性方面快速提升,不论是中小企业还是企业级用户,都已经意识到超融合将成为大势所趋,纷纷考虑将超融合架构作为未来IT架构的主流形态,这将进一步推动这一市场的快速增长。

相比全球超融合市场,中国的超融合市场起步较晚,但是虚拟化、云计算、开源技术在中国市场的快速应用,都为中国的超融合发展提供了高起点。同时国外主流超融合厂商的涌入,以及众多中国厂商在“高起点”基础上的超融合研发和创新,也为中国的超融合市场赋予了更强劲的生命力。然而,是不是所有的超融合都一样呢?在应对从传统应用到云原生应用,以及物联网和人工智能快速普及过程中,中国用户面对近50家超融合厂商,如何选择超融合产品,提高超融合的长期投资回报?敬请看下文分解。

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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
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