libevent 基础学习

0x00 在ubuntu 26.04中简单学习 libevent

  • 小弟也是小白一枚,写的不好请忽见怪
#include <event2/event.h>
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include <unistd.h>
#include <sys/types.h>
#include <sys/stat.h>
#include <fcntl.h>


//libevent 响应事件,回调函数
void cb_func(evutil_socket_t fd, short what, void *arg)
{
    const char * data = arg;
    printf("Got an event on socket %d:%s:%s:%s:%s     [%s]\n", (int)fd,
    (what & EV_TIMEOUT) ? " timeout" : "",
    (what & EV_READ) ? "read" : "" ,
    (what & EV_WRITE) ? "write" : "",
    (what & EV_SIGNAL) ? "signal" : "",
    data);     
}

void main_loop(evutil_socket_t fd1, evuitil_socket_t fd2)
{
    struct event * ev1, *ev2;
    struct timeval five_seconds[] = {5 , 0};
    //创建一个 event_base
    struct event_base * base = event_base_new();

    //初始化 ev1 事件
    ev1 = event_new(base, fd1, EV_TIMEOUT|EV_READ|EV_PERSIST, cb_func, 
    (char * )"Reading event");

    //初始化 ev2 事件
    ev2 = event_new(base, fd2, EV_WRITE, cb_func,
    (char *)"Writeing event");

    // 把 ev1 ev2 事件激活
    event_add(ev1, &five_seconds);
    event_add(ev2, NULL);

    //循环处理
    event_base_dispatch(base);
}


int main(void)
{
    //创建有名管道
    const char * fifo = "event.fifo";
    int socket1, socket2;

    unlink(fifo);

    if(mkfifo(fifo, 0644) == -1){
        perror("mkfifo");
        exit(1);
    }
    socket1 = open(fifo, O_RDONLY|O_NONBLOCK);
    socket2 = open(fifo, O_WRONLY|O_NONBLOCK);

    main_loop(socket1, socket2);
    return 0;
}

输出结果:

Got an event on socket 4:::wirte: [Writeing event]
Got an event on socket 3: timeout::: [Reading event]
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对于计算机专业的学生而言,参加各类比赛能够带来多方面的益处,具体包括但不限于以下几点: 技能提升: 参与比赛促使学生深入学习和掌握计算机领域的专业知识与技能,如编程语言、算法设计、软件工程、网络安全等。 比赛通常涉及实际问题的解决,有助于将理论知识应用于实践中,增强问题解决能力。 实践经验: 大多数比赛都要求参赛者设计并实现解决方案,这提供了宝贵的动手操作机会,有助于积累项目经验。 实践经验对于计算机专业的学生尤为重要,因为雇主往往更青睐有实际项目背景的候选人。 团队合作: 许多比赛鼓励团队协作,这有助于培养学生的团队精神、沟通技巧和领导能力。 团队合作还能促进学生之间的知识共享和思维碰撞,有助于形成更全面的解决方案。 职业发展: 获奖经历可以显著增强简历的吸引力,为求职或继续深造提供有力支持。 某些比赛可能直接与企业合作,提供实习、工作机会或奖学金,为学生的职业生涯打开更多门路。 网络拓展: 比赛是结识同行业人才的好机会,可以帮助学生建立行业联系,这对于未来的职业发展非常重要。 奖金与荣誉: 许多比赛提供奖金或奖品,这不仅能给予学生经济上的奖励,还能增强其成就感和自信心。 荣誉证书或奖状可以证明学生的成就,对个人品牌建设有积极作用。 创新与研究: 参加比赛可以激发学生的创新思维,推动科研项目的开展,有时甚至能促成学术论文的发表。 个人成长: 在准备和参加比赛的过程中,学生将面临压力与挑战,这有助于培养良好的心理素质和抗压能力。 自我挑战和克服困难的经历对个人成长有着深远的影响。 综上所述,参加计算机领域的比赛对于学生来说是一个全面发展的平台,不仅可以提升专业技能,还能增强团队协作、沟通、解决问题的能力,并为未来的职业生涯奠定坚实的基础
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