对于技术术语专业化的思考

    外国人学习计算机相关技术的时候，有一个很大的优势，就是语言上没有隔阂。很多计算机专业的术语，其实都是英语当中的日常词汇，通常是直接把跟那个技术概念在行为上相一致的日常物品的名字来作为计算机术语。比如pointer（指针），address（地址），assembler（汇编器），compiler（编译器），linker（连接器），architecture（架构），constructor（构造函数/方法）等。技术专家在发现或发明一个技术概念以后就得起一个好名字，而这个时候他会很自然的在自己的生活经验里去寻找，什么东西跟手头上的这个技术概念行为接近呢？比如计算机里的总线，各设备之间的通讯都要经过它来传递，没有旁门左道可走，这种行为不是很类似公共汽车吗，嗯，不错，干脆管这个东西叫bus好了。而当一个学生学习这个技术概念的时候，顺序是倒过来的，他会先看到这个术语被别人叫做bus，bus不就是公共汽车吗，对于公共汽车这个东西他很熟悉，于是再看看总线这个技术概念的行为，很好，跟公共汽车很相似嘛，这就好理解了。可见，学习者理解这些术语时，可以借助自己积累起来的大量的日常生活经验。这样一来，通过使用日常词汇作为技术术语，可以大大地帮助学习这加快对技术本身的理解。

    相比之下，我们中国人学习技术就没有这个优势了。我国学术和科技的传统是，术语就是术语，术语就一定要够特别，够专业，够陌生ÿ