Red and Black

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There is a rectangular room, covered with square tiles. Each tile is colored either red or black. A man is standing on a black tile. From a tile, he can move to one of four adjacent tiles. But he can't move on red tiles, he can move only on black tiles. 

Write a program to count the number of black tiles which he can reach by repeating the moves described above. 
Input
The input consists of multiple data sets. A data set starts with a line containing two positive integers W and H; W and H are the numbers of tiles in the x- and y- directions, respectively. W and H are not more than 20. 

There are H more lines in the data set, each of which includes W characters. Each character represents the color of a tile as follows.

'.' - a black tile 
'#' - a red tile 
'@' - a man on a black tile(appears exactly once in a data set) 
Output
For each data set, your program should output a line which contains the number of tiles he can reach from the initial tile (including itself). 
Sample Input
6 9
....#.
.....#
......
......
......
......
......
#@...#
.#..#.
11 9
.#.........
.#.#######.
.#.#.....#.
.#.#.###.#.
.#.#..@#.#.
.#.#####.#.
.#.......#.
.#########.
...........
11 6
..#..#..#..
..#..#..#..
..#..#..###
..#..#..#@.
..#..#..#..
..#..#..#..
7 7
..#.#..
..#.#..
###.###
...@...
###.###
..#.#..
..#.#..
0 0
Sample Output
45
59
6
13
算法:DFS

#include<cstdio>
#include<algorithm>
#include<cstring>
using namespace std;
int x,y,xx,yy;
int w,h;
char str[25][25];
int vis[25][25];
int ans;
int f1[4]={0,0,-1,1},f2[4]={-1,1,0,0};

void dfs(int x,int y)
{
    vis[x][y] = 1,ans++;
    for(int i = 0; i < 4; i++)
	{
        int xx = x + f1[i],yy = y + f2[i];
        if(xx >= 0 && yy >= 0 && xx < h && yy < w && !vis[xx][yy] && str[xx][yy] == '.')
            dfs(xx,yy);
    }
}
int main()
{
	
	while(~scanf("%d %d",&w,&h)&&(w!=0||h!=0))
	{
		memset(vis,0,sizeof(vis));
		for(int i = 0 ; i < h ; i++)
			scanf("%s",str[i]);
		for(int i = 0 ; i < h ; i++)
			for(int j = 0 ; j < w ; j++)
			if(str[i][j]=='@')
				x=i,y=j;
				ans=0;
			dfs(x,y);
			printf("%d\n",ans);		
	}
	return 0;
}
BFS

#include<cstdio>
#include<algorithm>
#include<cstring>
#include<queue>
using namespace std;
int x,y,xx,yy;
int w,h;
char str[25][25];
int vis[25][25];
int ans;
int f1[4]={0,0,-1,1},f2[4]={-1,1,0,0};
struct node
{
	int x,y;
};
void bfs(int x , int y)
{
	vis[x][y]=1;
	node o;
	o.x=x,o.y=y;
	queue <node> q;
	q.push(o);
	while(!q.empty())
	{
		o=q.front();
		ans++;
		q.pop();
		for(int i = 0; i < 4; i++){
            int xx = o.x + f1[i],yy = o.y + f2[i];
            if(xx >= 0 && yy >= 0 && xx < h && yy < w && !vis[xx][yy] && str[xx][yy] == '.')
			{
                node w;
                vis[xx][yy] = 1;
                w.x = xx,w.y = yy;
                q.push(w);
            }
        }
		
		}	
}
int main()
{
	
	while(~scanf("%d %d",&w,&h)&&(w!=0||h!=0))
	{
		memset(vis,0,sizeof(vis));
		for(int i = 0 ; i < h ; i++)
			scanf("%s",str[i]);
		for(int i = 0 ; i < h ; i++)
			for(int j = 0 ; j < w ; j++)
			if(str[i][j]=='@')
				x=i,y=j;
				ans=0;
			bfs(x,y);
			printf("%d\n",ans);		
	}
	return 0;
}



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C语言是一种广泛使用的编程语言,它具有高效、灵活、可移植性强等特点,被广泛应用于操作系统、嵌入式系统、数据库、编译器等领域的开发。C语言的基本语法包括变量、数据类型、运算符、控制结构(如if语句、循环语句等)、函数、指针等。在编写C程序时,需要注意变量的声明和定义、指针的使用、内存的分配与释放等问题。C语言中常用的数据结构包括: 1. 数组:一种存储同类型数据的结构,可以进行索引访问和修改。 2. 链表:一种存储不同类型数据的结构,每个节点包含数据和指向下一个节点的指针。 3. 栈:一种后进先出(LIFO)的数据结构,可以通过压入(push)和弹出(pop)操作进行数据的存储和取出。 4. 队列:一种先进先出(FIFO)的数据结构,可以通过入队(enqueue)和出队(dequeue)操作进行数据的存储和取出。 5. 树:一种存储具有父子关系的数据结构,可以通过中序遍历、前序遍历和后序遍历等方式进行数据的访问和修改。 6. 图:一种存储具有节点和边关系的数据结构,可以通过广度优先搜索、深度优先搜索等方式进行数据的访问和修改。 这些数据结构在C语言中都有相应的实现方式,可以应用于各种不同的场景。C语言中的各种数据结构都有其优缺点,下面列举一些常见的数据结构的优缺点: 数组: 优点:访问和修改元素的速度非常快,适用于需要频繁读取和修改数据的场合。 缺点:数组的长度是固定的,不适合存储大小不固定的动态数据,另外数组在内存中是连续分配的,当数组较大时可能会导致内存碎片化。 链表: 优点:可以方便地插入和删除元素,适用于需要频繁插入和删除数据的场合。 缺点:访问和修改元素的速度相对较慢,因为需要遍历链表找到指定的节点。 栈: 优点:后进先出(LIFO)的特性使得栈在处理递归和括号匹配等问题时非常方便。 缺点:栈的空间有限,当数据量较大时可能会导致栈溢出。 队列: 优点:先进先出(FIFO)的特性使得
该资源内项目源码是个人的课程设计、毕业设计,代码都测试ok,都是运行成功后才上传资源,答辩评审平均分达到96分,放心下载使用! ## 项目备注 1、该资源内项目代码都经过测试运行成功,功能ok的情况下才上传的,请放心下载使用! 2、本项目适合计算机相关专业(如计科、人工智能、通信工程、自动化、电子信息等)的在校学生、老师或者企业员工下载学习,也适合小白学习进阶,当然也可作为毕设项目、课程设计、作业、项目初期立项演示等。 3、如果基础还行,也可在此代码基础上进行修改,以实现其他功能,也可用于毕设、课设、作业等。 下载后请首先打开README.md文件(如有),仅供学习参考, 切勿用于商业用途。 该资源内项目源码是个人的课程设计,代码都测试ok,都是运行成功后才上传资源,答辩评审平均分达到96分,放心下载使用! ## 项目备注 1、该资源内项目代码都经过测试运行成功,功能ok的情况下才上传的,请放心下载使用! 2、本项目适合计算机相关专业(如计科、人工智能、通信工程、自动化、电子信息等)的在校学生、老师或者企业员工下载学习,也适合小白学习进阶,当然也可作为毕设项目、课程设计、作业、项目初期立项演示等。 3、如果基础还行,也可在此代码基础上进行修改,以实现其他功能,也可用于毕设、课设、作业等。 下载后请首先打开README.md文件(如有),仅供学习参考, 切勿用于商业用途。

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