数据在高校管理中的价值与应用——搭建高校全景数据平台

浙江理工大学坐落于历史文化名城杭州市，占地面积2100余亩。学校前身——蚕学馆，是杭州知府林启为实现实业救国、教育救国的宏愿于1897年创办的，是我国最早创办的新学教育机构之一。

今天的浙江理工大学是一所以工为主，特色鲜明，优势突出，理、工、文、经、管、法、艺术、教育等多学科协调发展的省重点建设高校。学校下设17个学院（教研部），举办1所独立学院，现有全日制在校学生27000余人，其中研究生3800余人。

高校在目前的学生管理中，已经具备比较基本的信息化建设。

但在学生工作的数据分析运用方面，仅仅处于浅尝辄止的阶段，没有将商业智能的概念深入地应用到高校数据平台中，还存在着较多的问题。例如：高校思想政治教育工作者缺乏相应的数据分析意识，对于目前的数据分析技术缺乏了解；未进行完善的数据标准化、规范化建设，没有建成数据仓库；学生管理的内容较为庞杂，信息孤岛较为明显，学生要查询相关信息需要从不同部门、不同平台中获取，数据分析技术应用缺乏一定的适应性等。上述问题急需高校及时采取措施，在完善信息化建设、构建数据仓库的基础上，运用数据分析、数据挖掘技术改善学生工作中面临着困境，将辅导员从繁重的事务性工作中解脱出来，回归学生思想政治教育工作的本质，以此来显著提高学生工作效果。

高校学生思想政治教育工作要紧贴时代需求，利用数据分析精准驱动，以推动高校思想政治教育模式的创新。 高校想要对学生的思想状态、学生的行为模式、特殊关注领域和群体等有着更加深入的了解，并采取有针对性的举措。那么就需要更进一步的数据分析技术，在学生工作中进行相关应用，达到