Codeforces Round 690

Portal.

A. Favorite Sequence

Portal.

#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;

const int maxn=305;
int b[maxn];

void solve()
{
    int n;cin>>n;
    for(int i=1;i<=n;i++) cin>>b[i];
    for(int i=1;i<=n/2;i++) cout<<b[i]<<' '<<b[n-i+1]<<' ';
    if(n%2) cout<<b[n/2+1];
    cout<<"\n";
}

int main()
{
    int t;cin>>t;
    while(t--) solve();
    return 0;
}

B. Last Year’s Substring

Portal.

分情况讨论即可。

#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;

void solve()
{
    int n;string s;
	cin>>n>>s;
	if(s[0]=='2'&&s[1]=='0'&&s[2]=='2'&&s[3]=='0') return cout<<"YES"<<"\n",void();
	if(s[0]=='2'&&s[1]=='0'&&s[2]=='2'&&s[n-1]=='0') return cout<<"YES"<<"\n",void();
	if(s[0]=='2'&&s[1]=='0'&&s[n-2]=='2'&&s[n-1]=='0') return cout<<"YES"<<"\n",void();
	if(s[0]=='2'&&s[n-3]=='0'&&s[n-2]=='2'&&s[n-1]=='0') return cout<<"YES"<<"\n",void();
	if(s[n-4]=='2'&&s[n-3]=='0'&&s[n-2]=='2'&&s[n-1]=='0') return cout<<"YES"<<"\n",void();
	cout<<"NO"<<"\n";
}

int main()
{
    int t;cin>>t;
    while(t--) solve();
    return 0;
}

C. Unique Number

因为只有 9 9 9 个数,所以 x > 45 x>45 x>45 时无解。

贪心思路是优先把大的数往低位填。

#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
typedef long long ll;

int a[10];

void solve()
{
    int x;cin>>x;
    if(x>45) return cout<<"-1\n",void();
    int tot=0;
    for(int i=9;i>=0;i--)
    {
        if(i>x) continue;
        x-=i,a[++tot]=i;
        if(!x) break;
    }
    for(int i=tot;i;i--) cout<<a[i];
    cout<<"\n";
}

int main()
{
    int t;cin>>t;
    while(t--) solve();
    return 0;
}

D. Add to Neighbour and Remove

Portal.

由于 n ≤ 3000 n\leq 3000 n3000,可以考虑 O ( n 2 ) O(n^2) O(n2) 的暴力。

观察到所谓的合并元素其实就是区间加和。第一个区间的左端点显然为 1 1 1,暴力枚举第一个区间的右端点,然后统计后面的每个段能否和它区间和相等即可。

#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
typedef long long ll;

const int maxn=3005;
int a[maxn];

void solve()
{
    int n;cin>>n;
    for(int i=1;i<=n;i++) cin>>a[i];
    int res=0,acnt=0,sum=0,ans=0x3f3f3f;
    for(int i=1;i<=n;i++)
    {
        if(i>1) ++acnt;
        res=acnt,sum+=a[i];
        int tmp=0;
        bool flag=1;
        for(int j=i+1;j<=n;j++)
        {
            if(tmp) ++res;
            tmp+=a[j];
            if(tmp==sum) tmp=0;
            else if(tmp>sum) {flag=0,tmp=0;break;}
        }
        if(flag&&(!tmp)) ans=min(ans,res); 
    }
    cout<<ans<<"\n";
}

int main()
{
    int t;cin>>t;
    while(t--) solve();
    return 0;
}

E1. Close Tuples (easy version)

Portal.

sol.

E2. Close Tuples (hard version)

Portal.

sol.

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对于计算机专业的学生而言,参加各类比赛能够带来多方面的益处,具体包括但不限于以下几点: 技能提升: 参与比赛促使学生深入学习和掌握计算机领域的专业知识与技能,如编程语言、算法设计、软件工程、网络安全等。 比赛通常涉及实际问题的解决,有助于将理论知识应用于实践中,增强问题解决能力。 实践经验: 大多数比赛都要求参赛者设计并实现解决方案,这提供了宝贵的动手操作机会,有助于积累项目经验。 实践经验对于计算机专业的学生尤为重要,因为雇主往往更青睐有实际项目背景的候选人。 团队合作: 许多比赛鼓励团队协作,这有助于培养学生的团队精神、沟通技巧和领导能力。 团队合作还能促进学生之间的知识共享和思维碰撞,有助于形成更全面的解决方案。 职业发展: 获奖经历可以显著增强简历的吸引力,为求职或继续深造提供有力支持。 某些比赛可能直接与企业合作,提供实习、工作机会或奖学金,为学生的职业生涯打开更多门路。 网络拓展: 比赛是结识同行业人才的好机会,可以帮助学生建立行业联系,这对于未来的职业发展非常重要。 奖金与荣誉: 许多比赛提供奖金或奖品,这不仅能给予学生经济上的奖励,还能增强其成就感和自信心。 荣誉证书或奖状可以证明学生的成就,对个人品牌建设有积极作用。 创新与研究: 参加比赛可以激发学生的创新思维,推动科研项目的开展,有时甚至能促成学术论文的发表。 个人成长: 在准备和参加比赛的过程中,学生将面临压力与挑战,这有助于培养良好的心理素质和抗压能力。 自我挑战和克服困难的经历对个人成长有着深远的影响。 综上所述,参加计算机领域的比赛对于学生来说是一个全面发展的平台,不仅可以提升专业技能,还能增强团队协作、沟通、解决问题的能力,并为未来的职业生涯奠定坚实的基础。
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