I Hate It.
很多学校流行一种比较的习惯。老师们很喜欢询问,从某某到某某当中,分数最高的是多少。
这让很多学生很反感。
不管你喜不喜欢,现在需要你做的是,就是按照老师的要求,写一个程序,模拟老师的询问。当然,老师有时候需要更新某位同学的成绩。
Input
本题目包含多组测试,请处理到文件结束。
在每个测试的第一行,有两个正整数 N 和 M ( 0<N<=200000,0<M<5000 ),分别代表学生的数目和操作的数目。
学生ID编号分别从1编到N。
第二行包含N个整数,代表这N个学生的初始成绩,其中第i个数代表ID为i的学生的成绩。
接下来有M行。每一行有一个字符 C (只取’Q’或’U’) ,和两个正整数A,B。
当C为’Q’的时候,表示这是一条询问操作,它询问ID从A到B(包括A,B)的学生当中,成绩最高的是多少。
当C为’U’的时候,表示这是一条更新操作,要求把ID为A的学生的成绩更改为B。
Output
对于每一次询问操作,在一行里面输出最高成绩。
Sample Input
5 6
1 2 3 4 5
Q 1 5
U 3 6
Q 3 4
Q 4 5
U 2 9
Q 1 5
Sample Output
5
6
5
9
#include<stdio.h>
#include<string.h>
#include<algorithm>
using namespace std;
int tree[1001000],n,m;
void build(int L,int R,int idx){
if(L==R){ //递归到叶节点
scanf("%d",&tree[idx]);
return ;
}
int mid=(L+R)>>1;
build(L,mid,idx<<1); //递归构建左子树
build(mid+1,R,idx<<1|1); //递归构建右子树
tree[idx]=max(tree[idx<<1],tree[idx<<1|1]);
}
void update(int x,int y,int L,int R,int idx){
if(L==R&&L==x){ //判断当前节点是否在更新区间内
tree[idx]=y;
return ;
}
int mid=(L+R)>>1;
if(x<=mid)
update(x,y,L,mid,idx<<1);//回溯更新左子树
else
update(x,y,mid+1,R,idx<<1|1);//回溯更新到右子树
tree[idx]=max(tree[idx<<1],tree[idx<<1|1]); //更新父节点
}
int query(int x,int y,int L,int R,int idx){
if(x<=L&&y>=R){ //判断当前节点是否在查询区间内
return tree[idx];
}
int mid=(L+R)>>1;
int s=0,ss=0;
if(x<=mid)
s=query(x,y,L,mid,idx<<1);
if(y>mid)
ss=query(x,y,mid+1,R,idx<<1|1);
return max(s,ss);//查询左右子树,并返回值
}
int main(){
int a,b;
char c;
while(~scanf("%d%d",&n,&m)){
build(1,n,1);
while(m--){
getchar();
scanf("%c",&c);
scanf("%d%d",&a,&b);
if(c=='Q')
printf("%d\n",query(a,b,1,n,1));
else if(c=='U')
update(a,b,1,n,1);
}
}
return 0;
}