校园宽带奇葩的拨号方式,运营商与学校勾结,强迫学生不能按照自己的想法合理使用宽带,我对此感觉到十分的不爽。运营商为了学生多开户而使用所谓客户端,所谓绑定校园卡“一人一号”的做法,实在是令人不齿。
也正是我的无能为力让我又触动了我仔细思考自己未来的出路,信息安全是我考虑的一个方向,然而在查阅了学习路径以及国内某些知名大学相关专业的培养方案还有相关从业人员的观点之后,我有些绝望地发现:作为非科班的野路子想要系统学习是比较困难的事情。
当然,我现在是属于“想得多,做得少”系列的,现在想是否能学得成对我来说还太早,所以我决定先程序语言的学习以及Linux入门。先学它个一个学期,到那时候再去想该怎么发展和后续学习。
同时都说数学牛,学别的理工科就会比较轻松,我打算这个学期把丘维声教授的《高等代数》以及史济怀教授的《数学分析》撸一下
关于经济学、金融理财就只能往后放了。
我的脑海里也曾闪现过,运营商也是为了能降低宽带价格而采取的折中的方式,但是转念一想,如果不限制学生使用宽带的方式,譬如一个宽带账号使用无线路由器分享的方式在同一个寝室内使用,而室友分担宽带费用,那样的价格我想也是可以接受的,然而它们并没有采取这样的方式,反而采取操作更繁琐的方式,我想开发这样的客户端也是需要成本的吧!
也正是我的无能为力让我又触动了我仔细思考自己未来的出路,信息安全是我考虑的一个方向,然而在查阅了学习路径以及国内某些知名大学相关专业的培养方案还有相关从业人员的观点之后,我有些绝望地发现:作为非科班的野路子想要系统学习是比较困难的事情。
当然,我现在是属于“想得多,做得少”系列的,现在想是否能学得成对我来说还太早,所以我决定先程序语言的学习以及Linux入门。先学它个一个学期,到那时候再去想该怎么发展和后续学习。
同时都说数学牛,学别的理工科就会比较轻松,我打算这个学期把丘维声教授的《高等代数》以及史济怀教授的《数学分析》撸一下
高等代数可以在这个学期撸完,而史教授的数分估计得拖到下个学期。
本学期的课程《概率论与数理统计》也要学好,《离散》也是。
之后再学习数学的后续课程。
(为什么那么多人推荐国外的教材,看来我要多看看了)
关于经济学、金融理财就只能往后放了。
就这样,以后想起来在这里继续写。
我要加油,要精彩。