〖10级大一课堂习题〗C++
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积极乐观，稳扎稳打，一步一个脚印。
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作业04: 开始较简单的数学运算。
作业04: 开始较简单的数学运算。1.求100-999中的水仙花数。所谓水仙花数是指一个三位数，它的每位数字的立方之和等于该数。例如：153=13+53+33，所以153的水仙花数。2.课本p86页21题。有一分数序列2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13，...求原创 2011-07-13 11:18:47 · 1028 阅读 · 0 评论 -
作业13: 文件的输入与输出
作业13: 文件的输入与输出/*************************** 第13章 14题 P458 ******************************4.建立两个磁盘文件 f1.dat 和 f2.dat，编程序实现以下工作：1）从键盘输入20个整数原创 2011-07-13 11:43:53 · 3564 阅读 · 0 评论 -
作业12: 类的继承
作业12: 类的继承1．定义一个Rectangle类，它包含两个数据成员length和width；以及包含用于求长方形面积的成员函数。再定义Rectangle的派生类Rectangular，它包含一个新数据成员height和用来求长方体体积的成员函数。在main函数中，使用两个类原创 2011-07-13 11:42:27 · 6579 阅读 · 0 评论 -
作业10: 对图书进行简单显示、借阅和归还管理
定义一个book(图书)类，在该类定义中包括数据成员：bookname（书名）、price(价格)和number（存数数量）；成员函数：display()显示图书的情况；borrow（）将存书数量减1，并显示当前存数数量；restore()将存数数量加1，并显示当前存数数量。在m原创 2011-07-13 11:34:07 · 5110 阅读 · 1 评论 -
作业03: 数值的输出转换
作业3:1. 要将“China”译成密码，密码规律是：用原来的字母后面第4个字母代替原来的字母。例如，字母“A”后面第4个字母是“E”，用“E”代替“A”。因此，“China”译为“Glmre”。请编一程序，用赋初值的方法使c1,c2,c3,c4,c5这5个变量的值分别为’原创 2011-07-13 11:12:45 · 1553 阅读 · 1 评论 -
作业01:熟悉Visuanl C++ 6.0开发环境的使用
任务一： 熟悉Visuanl C++ 6.0开发环境的使用任务二：完成以下作业，本次作业不用提交1. 编写程序，在屏幕上显示以下图形 ######## ###### ### #2. 编写程序，输入任何原创 2011-07-13 10:36:10 · 1088 阅读 · 2 评论 -
作业08: 简单的数组运用
作业08: 简单的数组运用1.第五章 第11题 打印以下图案（用字符数组的方法）* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *2.//第五章 第17题 输入10个学生的姓名，学号和成绩，将其中不及格者的姓名，学号和成原创 2011-07-13 11:26:48 · 1119 阅读 · 0 评论 -
作业02: 实现三个数值的转换。
作业2：设置一个程序，当输入a,b,c值后，将a原来的值放入c中，将b原来的值放入a中，c原来的值放入b中，最后输出交换后的a,b,c值。// 作业２//设置一个程序，当输入a,b,c值后，将a原来的值放入c中，将b原来的值放入a中，c原来的值放入b中，最后输出交换后的a,b,原创 2011-07-13 10:44:16 · 2351 阅读 · 1 评论 -
作业11: 类_运算符重载
作业11: 类_运算符重载1．设向量X = ( x1 ,x2 ,x3) 和 Y = ( y1 , y2 ,y3 )，则它们之间的加、减和积分别定义为：X + Y = ( x1 + y1 , x2 + y2 , x3 + y3 ) X - Y = ( x1 - y1 , x2 -原创 2011-07-13 11:37:04 · 6297 阅读 · 0 评论 -
作业09: 简单的链表运用问题。
作业09: 简单的链表运用问题。1. 定义一个结构体变量（包括年，月，日）编写程序，要求输入年，月，日，程序能计算并输出该日在本年中是第几天。注意润年问题。2. 运用链表实现电话簿管理：设计一个基本电话簿管理程序，具有加入、删除和显示联系人电话号码的功能。程序原创 2011-07-13 11:30:36 · 1672 阅读 · 0 评论 -
作业06: 简单的数学运算编程。
作业06: 1. 输入n,计算s=(1)+(1+2)+(1+2+3)+…+(1+2+3+…+n)2. 教材p132页第2题 /*作业六 2.教材p132页第2题 求方程a*x*x+b*x+c=0的根，用3个函数分别求当b*b-4原创 2011-07-13 11:23:16 · 1479 阅读 · 0 评论