我们在对对象进行评价排名时,需要从多个不同的角度进行客观评价,而评价的角度越多,进行综合排名的难度就越高,不同的评价方法得出来的结论也会有所不同。
下面我们使用IBM SPSS Statistics软件,演示使用两种不同的对象评价排名方法,针对各高校的六组不同指标,对它们进行一个综合排名。
一、个案排秩加法排名
准备数据如下图1所示,包含了高校校名和他们对应p1到p6的六个评价指标数据。
图1:演示数据
首先,点击【转换】--【个案排秩】,进入个案排秩界面。然后将六个指标变量填入到“变量”框中,再将秩1赋予最大值,点击“确定”。
图2:个案排秩
完成个案排秩之后,SPSS会帮我们生成六个新的变量,随后我们点击【转换】--【计算变量】,将生成的六个新变量进行相加计算,生成一个新的目标变量,名为“score”,如图3。