学霸君袁荣喜：K12一对一辅导，这是一个收割的时代| MCtalk教育访谈摘录

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在线教育是个慢行业，因为其不可逆的时间成本，所有的教育产品都需要时间来慢慢的打磨。“如何让学生学得更好？”更是每个教育从业者不断思考的问题。网易云信MCtalk“教育创业者说板块”很荣幸邀请到学霸君基础架构部负责人袁荣喜对谈，针对在线教育的形式和教育行业的技术困境进行了深入的探讨。

袁荣喜的访谈干货满满，本篇文章将访谈进行了整合梳理，截取部分精彩内容与大家分享。

谈 · 产品

解题APP现在整体都在从工具专项转到内容服务平台，毕竟拍照解题只是切入K12教育领域的一个点，学霸君之后的业务发展思路能否做一下分享？

学霸君是一家在教育领域里极具创新的教育公司，我们每个想法和产品都是从教育的本质出发的。

拍照答题是我们做的第一个产品，我们当时做这个产品想法很单纯，就是提高学生获得知识的效率，事实证明，拍照答题的成功应证了我们的想法。后面我们依托于拍照答题做了在线1V1答疑，让K12的学生更方便更快捷的找到能帮助自己的老师，再到后来我们做在线辅导1V1和AI学to B产品。

K12教育是一个不可逆的过程，在线的K12教育更需要遵循这一规律，所以教育的效果是最终的目的，为了提高学习效果需要利用新的技术手段，拍照答题只是我们技术切入教育的一个点，有了这个点后我们可以通过这个点不断向在线教育输出我们的技术和想法来提高学习效果， 这就是学霸君一直贯彻的业务发展思路。

目前主流解题APP的差异化在哪里？学霸君的差异化优势是什么？

单纯的拍照答题其实各家都差不多，其实就是个检索工具。但各家在答题后面的产品生态链已经各不相同了，前面已经说了学霸君是家真正做教育的公司，我们后面所有的产品都是围绕提高在线学习效果来打造的，我们先后做了在线1V1答疑和在线1V1辅导，目前数据上看来1V1辅导是K12最有效果的在线教育方式，也是学霸君现在最核心的产品。我们在大力深挖这块的业务，希望通过技术手段来提高教育过程中人效问题为K12线上教育赋能。

 在我们在线教室的场景下，需要白板来帮助老师更好的教学吗？

需要，但我们不是白板，白板满足不了我们的需求。物理、化学、数学等科目都需要演算，需要大量的书写。但是我们的书写并没有采用传统的手写板，我觉得这种方式是有问题的。因为老师在讲解的过程中，一定是需要手、眼、脑都在同一个焦点上。比如说我们在黑板上演算这个题目，它一定是这三者是在同一个位置。但是使用手写板，我们的眼睛是在屏幕上，手却是在写字板上，脑可能也是在在写字板上，这是违反我们学习习惯的。

更重要的一点是，手写板是无法被记录下来的，虽然老师写字传到学生那里去了，但是没有办法形成有效的纸质的东西。这个是非常关键的，因为书写的东西是需要被保存下来的。

所以这就是学霸君推出“智能笔“的原因吗？学霸君是准备在智能硬件方面发力吗？

是的，现在来看纸和笔还是传统K12最主要的教育辅助工具，一个好的产品一般不会改变原有的使用习惯。所以学霸君基于这个前提条件下提出了不改变学生习惯的书写方式来设计产品，主张以智能笔和普通纸张为基础的在线教育方式，学生在书写的过程中形成纸张上的书写外，还形成了格式化的行为数据，这些数据可以用来做行为分析，通过分析我们可以实现个性化学习，提高学习的效果和准确度。设计硬件是我们不得已而为之的一条路，如果有一天普通的笔和纸都可以用于线上教育，我相信那将是划时代的时刻。

谈 · 行业

成人在线教育基本上都是直播、大班课的形式，很少像咱们这样一对一的进行教学。

出发点不一样，因为成人学习是非常有目的性的。比如我们学习编程，我们会认真去学是因为学完之后我会得到工资的提升，或者获得更多的就业机会，但是K12教育属于少年时代，学习是属于一种被动形势，很多学生不知道学好了这个东西可以带来什么，好像感觉对未来没有什么变现能力，无非就是多考几分。所以这种心理下，如果用大班课的模式，会有很多不确定性。

现在很多用搜题切入市场的产品已经在考虑很多的变现模式，做一些不同的动作，你们有在看吗？

各家创业者的想法都不太一样，有一些产品更偏向于传统互联网公司的玩法，对于K12教育来说是不错的变现手段，但是教育效果我是抱有怀疑的。其实教育的本质就是让人更快地获得知识，在线教育的最终效果其实就是提高学习效果。从整个行业来看，K12一对一其实是个蓝海，说这么多家在做，但是大家都没有边界。这么大的市场，大家还没有真正的到边界要竞争的程度，远远没有，这是一个收割的时代。

谈 · 技术

K12教育和少儿英语教育是目前在线教育领域两大主要赛道，两者对于技术需求的侧重点有何不同？

英语是精英教育，一般买得起课程的人，他们家的网络和设备都是特别好的；反倒是K12的客户，大部分是在三四线、四五线城市的孩子，他们可能使用非常拥挤的Wi-Fi、使用一个很差的安卓机来上课，也有可能是用3G或4G来上课。从这个层面上来说，K12最主要的问题是要解决终端拥塞的问题，而英语是要去解决跨过数据传输的问题，也就是所谓的全球布点、动态选路。

谈一下您对WebRTC这套开源视讯软件的看法以及目前比较火的AV1音视频编解码技术的看法。

WebRTC是一个好东西，是标准，也是未来，它里面提供了实时音视频相关的所有技术，也提供了整体的解决方案，只是目前它不成熟，也不成体系。这其中有浏览器厂商也是各有各的实现造成兼容性困难，没有标准化服务端， 这给开发者引来了很大的困恼等等，这些原因使得WebRTC在商业应用上进展缓慢，所以一般我们在使用WebRTC的时候只是使用它的算法模块，例如：音视频处理、QoS机制，或者只是兼容它的Web音视频能力，鲜有产品直接使用全套的WebRTC体系。

AV1是一个很热的话题，它的压缩比，它免费的专利授权都有很多的优势，但最有吸引力的是它很有可能会结束互联网编码器混乱的时代，一统互联网视频视频编码领域，对开发者和视频厂商来说是个好消息。目前AV1还是实验阶段，需要优化的点很多，还有很长的路要走。

未来您觉得哪些前沿技术会对教育行业产生更深远的影响？

前面提了教育行业是一个慢行业，它其实使用的技术都是比较“老”的技术，是因为它需要对学习的效果负责，所以一般新的技术出来都会先在娱乐界使用，证明成熟后，教育界才会开始尝试。目前看来，未来前沿技术能对教育行业产生影响的有两个：AI和虚拟现实。AI不仅可以提高教育资源的生产能力，还可以主导和实现个性化学习，提高学习效率和因材施教。虚拟现实技术我个人认为是线上教育的终极模式，通过虚拟现实技术可以达到完全线下的效果，目前受限于硬件和技术限制，这一目标的达成还需时日，但终究会到来。

以上是学霸君基础架构部负责人袁荣喜访谈的精华摘录，想要了解袁荣喜对于“小班课”的看法、教育行业有何技术困境、AI在教育行业如何应用，欢迎阅读《MCtalk对话学霸君：在线教育“1对多小班化”是个伪命题》；

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