第13周项目1-Prim算法的验证

问题及代码

   /* 
    * Copyright (c)2015,烟台大学计算机与控制工程学院 
    * All rights reserved. 
    * 文件名称:项目1.cbp 
    * 作    者:孙翰文
    * 完成日期:2015年11月30日 
    * 版 本 号:v1.0 


    * 问题描述:Prim算法的验证。 


    * 输入描述:无 
    * 程序输出:测试数据 
    */
    #include "graph.h"  

    void Prim(MGraph g,int v)  
    {  
        int lowcost[MAXV];          //顶点i是否在U中  
        int min;  
        int closest[MAXV],i,j,k;  
        for (i=0; i<g.n; i++)           //给lowcost[]和closest[]置初值  
        {  
            lowcost[i]=g.edges[v][i];  
            closest[i]=v;  
        }  
        for (i=1; i<g.n; i++)           //找出n-1个顶点  
        {  
            min=INF;  
            for (j=0; j<g.n; j++)     //在(V-U)中找出离U最近的顶点k  
                if (lowcost[j]!=0 && lowcost[j]<min)  
                {  
                    min=lowcost[j];  
                    k=j;            //k记录最近顶点的编号  
                }  
            printf(" 边(%d,%d)权为:%d\n",closest[k],k,min);  
            lowcost[k]=0;           //标记k已经加入U  
            for (j=0; j<g.n; j++)       //修改数组lowcost和closest  
                if (g.edges[k][j]!=0 && g.edges[k][j]<lowcost[j])  
                {  
                    lowcost[j]=g.edges[k][j];  
                    closest[j]=k;  
                }  
        }  
    }  

    int main()  
    {  
        MGraph g;  
        int A[6][6]=  
        {  
            {0,10,INF,INF,19,21},  
            {10,0,5,6,INF,11},  
            {INF,5,0,6,INF,INF},  
            {INF,6,6,0,18,14},  
            {19,INF,INF,18,0,33},  
            {21,11,INF,14,33,0}  
        };  
        ArrayToMat(A[0], 6, g);  
        printf("最小生成树构成:\n");  
        Prim(g,0);  
        return 0;  
    }  

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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
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