连续总结第六天

10.17 康鑫 连续总结第六天

复习了前两天看的数据类型与表达式，继续学习了课本，学习了有关求水仙花数的不同方法，将自己理解的两种写了一遍，一种是定义一个字母，让他从100开始递增，然后分别求出他的百位数，十位数，个位数，然后判断他是否符合水仙花数的定义，做出判断，如下，

// 水仙花数.cpp: 定义控制台应用程序的入口点。
//

#include "stdafx.h"
#include <iostream>
using namespace std;
int main()

{
int i, a, b, c;
cout << "水仙花数：";
for (i = 100; i <= 999; i++){
a = i / 100;
b = i / 10 - a * 10;
c = i - a * 100 - b * 10;
if (i == a*a*a+ b*b*b+c*c*c)
cout << a << b << c << endl;

}
    return 0;
}

另一种是定义三个数，让他们变化，然后组合，继续使用水仙花数的定义判断他是否符合，继而进行输出，如下

// 水仙花数2.cpp: 定义控制台应用程序的入口点。
//#include "stdafx.h"
#include <iostream >
using namespace std;
int main()
{
int i,j, k;
cout << "水仙花数：";
for (i = 1; i <= 9; i++)
for (j = 0; j <= 9; j++)
for (k = 0; k <= 9; k++)
if (i*i*i+j*j*j+k*k*k == i * 100 + j * 10 + k)
cout << i * 100 + j * 10 + k << endl;
    return 0;
}

明日计划：继续学习慕课网，学习课本，争取不看课本自己构思一个想法，然后写出来。