大学python程序设计课本,大一python程序设计考题

大家好，本文将围绕python大学程序设计基础教材展开说明，大学python程序设计课本是一个很多人都想弄明白的事情，想搞清楚大一python程序设计考题需要先了解以下几个事情。

一、在程序中预设一个0-9之间的整数，让用户通过键盘输入所猜的数，如果大于预设的数，显示“遗憾，太大了”；小于预设的数，显示“遗憾，太小了”。如此循环，直至猜中该数，显示“预测了N次，你猜中了！ ”，其中N是用户输入数字的次数怎么用python画五瓣花朵。不使用异常处理。

题目分析：

（1）首先确定一个整数N，然后根据提示用户输入一个数：input()函数实现

（2）利用N与input()函数的值进行比较，只要不相等，就分情况讨论：

（3）如果输入的值不等于预设的值，执行while下面的整个循环体内容。否则直接输出print()语句。

二、统计不同字符个数。用户从键盘输入一行字符，编写一个程序，统计并输出其中英文字符、数字、空格和其他字符的个数。

题目分析：

（1）统计字符个数，其实就是计数的一个过程。

（2）对不同类型计数，就需要分类型讨论，数字属于0-9，字母属于a-z,A-Z,空格属于“ ”，

（3）对输入的字符串进行一个一个字母分解，相当于对字符串进行遍历，for c in s格式，（读取字符串中的每一个字符）

针对最后输出的格式，也可以进行整合：

三、让计算机在程序中随机产生一个0-100之间的整数，让用户通过键盘输入所猜的数，如果大于预设的数，显示“遗憾，太大了”；小于预设的数，显示“遗憾，太小了”。如此循环，直至猜中该数，显示“预测了N次，你猜中了！ ”，其中N是用户输入数字的次数。不使用异常处理。

程序分析：

（1）首先利用随机库函数，随机产生一个整数N=random.randint(0,100)，然后根据提示用户输入一个数：input()函数实现

（2）利用N与input()函数的值进行比较，只要不相等，就分情况讨论：

（3）如果输入的值不等于预设的值，执行while下面的整个循环体内容。否则直接输出print()语句。

import random #引入随机库

N=random.randint(0,100) #产生一个0-100的随机整数

a=eval(input("请输入一个整数：")) #对输入的数字进行类型转换

k=1

while a!=N:

if a>N: #注意if与while的缩进关系

print("遗憾，太大了") #注意print与if的缩进关系

elif a

print("遗憾，太小了")

else:

break

a=eval(input("请输入一个整数："))

k+=1

print("预测{}次，你猜中了！".format(k))

四、从键盘接收两个整数，编写程序求出这两个整数的最大公约数和最小公倍数（提示：求最大公约数可用辗转相除法，求最小公倍数则用两个数的积除以最大公约数即可）

程序分析：

（1）最大公约数可用辗转相除法，求最小公倍数则用两个数的积除以最大公约数