数组练习

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练习一

假设现在有5个班，每个班10个人，设计一个二维数组存储这些人的年龄.

int arr[5][10] = {0};

练习二

如果想知道第二个班的第6个人的年龄，应该如何获取？编译器该如何获取？
C语言方式

arr[1][5];

编译器

arr[1][5]=(1*10+5)=15
存入的第15个数

练习三

打印所有班级，所有学生的年龄(每个班级打印一行).

int i,j;
for(i = 0; i<5; i++)
{
	for(j=0; j<10; j++)
	{
		printf("第%d班的第%d个学生的年龄是%d\n",i, j, arr[i][j]);
	}
}

int i=0, j=0;
while(i<5)
{
	while(j<10)
	{
		printf("第%d班的第%d个学生的年龄是%d\n",i, j, arr[i][j]);
		j++;
	}
	i++;
}

int i=0;
do {
j=0;
do
{
printf(“第%d班的第%d个学生的年龄是%d\n”,i, j, arr[i][j]);
j++;
}while(j<10);
i++;

}while(i<5);

练习四

将第二个班级的超过20岁的学生的年龄修改为21岁.

for(i=o; i<10; i++)
{
	if(arr[2][i]>20)
		arr[2][i] = 21;
}

while(i<10)
{
	if(arr[2][i]>20)
		arr[2][i] = 21;
	i++
}

do
{
	if(arr[2][i]>20)
		arr[2][i] = 21;
	i++
}while(i<10)

打印出每个班级学生的年龄的和.

int y;
for(i=0; i<5; i++)
{	
	y=0;
	for(j=0; j<10; j++)
	{
		y=arr[i][j]+y;
	}
	printf("第%d班的年龄的和是%d\n",i, y);
}

int y;
i=0;
while(i<5)
{
	y=0, j=0;
	while(j<10)
	{
		y=arr[i][j]+y;
		j++;
	}
	printf("第%d班的年龄的和是%d\n",++i, y);
}

int y;
i=0;
do
{
	j=0, y=0;
	do
	{
		y=arr[i][j]+y;
		j++;
	}while(j<10);
	printf("第%d班的年龄的和是%d\n",++i, y);
}while(j<10);

练习六

数组一：[3,5,7,9,12,25,34,55] 数组二：[4,7,9,11,13,16]
将两个数组中所有数据进行从小到大的排序，存储到另一个数组中.
void Function()
{
int arr[8]={3,5,7,9,12,25,34,55}, arr1[6]={4,7,9,11,13,16}, arr2[14];
int i=0, x=0, y=0;

for(; i<14; i++)
{
	if(y==6)
	{
		arr2[i]=arr[x];
		x++;
	}else if(x==8)
	{
		arr2[i]=arr1[y];
		y++;
	}else if(arr[x]<arr1[y])
	{
		arr2[i]=arr[x];
		x++;
	}else{
		arr2[i]=arr1[y];
		y++;
	}
		
	}
i = 0;
while(i<14)
{
	printf("%d\n",arr2[i++]);

}

}