1.倒序输出
依次输入4个整数a、b、c、d,将他们倒序输出,
即依次输出d、c、b、a这4个数。
输入
一行4个整数a、b、c、d,以空格分隔。 0 < a,b,c,d < 108
输出
一行4个整数d、c、b、a,整数之间以一个空格分隔。
样例输入
1 2 3 4
样例输出
4 3 2 1
参考答案:
#include<iostream>
using namespace std;
int main(){
int a,b,c,d;
cin>>a>>b>>c>>d;
cout<<d<<" "<<c<<" "<<b<<" "<<a;
return 0;
}
2.平方差计算
给定的两个整数a, b, 他们的平方差结果为a2 - b2 ,可以化简为 (a + b)(a-b)。
例如5和4的平方差为52 -42=(5+4)(5-4)=9。
现给定两个整数,求他们的平方差。
输入
一行两个整数a、b,以空格分隔。 0 < b < a < 104
输出
输出a和b的平方差
样例输入
5 4
样例输出
9
参考答案:
#include<iostream>
using namespace std;
int main(){
int a,b;
cin>>a>>b;
cout<<(a+b)*(a-b);
return 0;
3.最小的数
依次输入3个整数a、b、c,将a、b、c中的最小值输出。
输入
一行3个整数a、b、c,以空格分隔。 0 < a,b,c < 108
输出
1个整数,即3个整数的最小值。
样例输入
2 3 2
样例输出
2
参考答案:
#include<iostream>
using namespace std;
int main(){
int a,b,c;
cin>>a>>b>>c;
if(a<=b&&a<=c)
cout<<a;
else if(b<=a&&b<=c)
cout<<b;
else if(c<=a&&c<=b)
cout<<c;
return 0;
}
4.计算成绩优秀的人数
现有一个班一门课程考试的分数,请统计其中成绩为优秀的人数。
成绩为优秀的要求是分数大于等于85。
输入
第一行1个整数n,表示分数的个数。(0 < n ≤ 100, )
第二行n个正整数,表示每一个分数,每个分数小于等于100。
输出
输出一个整数,表示成绩为优秀的人数。
样例输入
10
85 70 99 90 78 55 100 62 88 84
样例输出
5
参考答案:
#include<iostream>
using namespace std;
int main(){
int n,t,m=0;
cin>>n;
for(int i=1;i<=n;i++){
cin>>t;
if(t>=85) m++;
}
cout<<m;
return 0;
}
5.开关灯
假设有N盏灯(N为不大于5000的正整数),从1到N按顺序依次编号,初始时全部处于开启状态;
有M个人(M为不大于N的正整数)也从1到M依次编号。
第一个人(1号)将灯全部关闭,
第二个人(2号)将编号为2的倍数的灯打开,
第三个人(3号)将编号为3的倍数的灯做相反处理(即,将打开的灯关闭,将关闭的灯打开)。
依照编号递增顺序,以后的人都和3号一样,将凡是自己编号倍数的灯做相反处理。
请问:当第M个人操作之后,哪几盏灯是关闭的,按从小到大输出其编号,其间用逗号间隔。
输入
输入正整数N和M,以单个空格隔开。
输出
顺次输出关闭的灯的编号,其间用逗号间隔。
样例输入
10 10
样例输出
1,4,9
参考答案:
#include<iostream>
using namespace std;
int main(){
int n,m,t=0;
cin>>n>>m;
for(int i=1;i<=n;i++){ //循环n盏灯
int f=0;
for(int j=1;j<=m;j++){ //循环m个人,分别判断m个人是否对该灯进行操作
if(i%j==0) f++; //统计对该灯操作的人数
}
if(f%2!=0){ //对该灯操作次数为奇数次时,该灯为关闭状态
t++;
if(t==1) //输出第一盏灯编号时,前不需要加,号
cout<<i;
else
cout<<","<<i;
}
}
return 0;
}