初学C语言编程时最容易犯的错误，你踩坑了吗？

C编译的程序对语法检查并不像其它高级语言那么严格，这就给编程人员留下“灵活的余地”，但还是由于这个灵活给程序的调试带来了许多不便，尤其对初学C语言的人来说，经常会出一些连自己都不知道错在哪里的错误。看着有错的程序，不知该如何改起，通过对C的学习，积累了一些C编程时常犯的错误，以供参考。

书写标识符时，忽略了大小写字母的区别

main() { 　　int a=5; 　　printf(“%d”,A); } 

编译程序把a和A认为是两个不同的变量名，而显示出错信息。C认为大写字母和小写字母是两个不同的字符。习惯上，符号常量名用大写，变量名用小写表示，以增加可读性。

忽略了变量的类型，进行了不合法的运算

main() { 　　float a,b; 　　printf(“%d”,a%b); } 

%是求余运算，得到a/b的整余数。整型变量a和b可以进行求余运算，而实型变量则不允许进行“求余”运算。

将字符常量与字符串常量混淆

char c; c=“a”; 

在这里就混淆了字符常量与字符串常量，字符常量是由一对单引号括起来的单个字符，字符串常量是一对双引号括起来的字符序列。C规定以“\”作字符串结束标志，它是由系统自动加上的，所以字符串“a”实际上包含两个字符：‘a’和‘\0’，而把它赋给一个字符变量是不行的。

忽略了“=”与“==”的区别

在许多高级语言中，用“=”符号作为关系运算符“等于”。如在BASIC程序中可以写 if (a=3) then …

但C语言中，“=”是赋值运算符，“==”是关系运算符。如：

if (a==3) a=b; 前者是进行比较，a是否和3相等，后者表示如果a和3相等，把b值赋给a。由于习惯问题，初学者往往会犯这样的错误。

忘记加分号

分号是C语句中不可缺少的一部分，语句末尾必须有分号。

a=1 b=2

编译时，编译程序在“a=1”后面没发现分号，就把下一行“b=2”也作为上一行语句的一部分，这就会出现语法错误。改错时，有时在被指出有错的一行中未发现错误，就需要看一下上一行是否漏掉了分号。

{ 　　z=x+y; 　　t=z/100; 　　printf(“%f”,t); } 

对于复合语句来说，最后一个语句中最后的分号不能忽略不写(这是和PASCAL不同的)。

多加分号

对于一个复合语句，如： { 　　z=x+y; 　　t=z/100; 　　printf(“%f”,t); }; 复合语句的花括号后不应再加分号，否则将会画蛇添足。又如：

if (a%30); I++; 本是如果3整除a，则I加1。但由于if (a%30)后多加了分号，则if语句到此结束，程序将执行I++语句，不论3是否整除a，I都将自动加1。再如：

for (I=0;I<5;I++); {        scanf(“%d”,&x);        printf(“%d”,x); } 

本意是先后输入5个数，每输入一个数后再将它输出。由于for()后多加了一个分号，使循环体变为空语句，此时只能输入一个数并输出它。

输入字符的格式与要求不一致

在用“%c”格式输入字符时，“空格字符”和“转义字符”都作为有效字符输入。 scanf(“%c%c%c”,&c1,&c2,&c3); 如输入a b c

字符“a”送给c1，字符“ ”送给c2，字符“b”送给c3，因为%c只要求读入一个字符，后面不需要用空格作为两个字符的间隔。

输入数据时，企图规定精度

scanf(“%7.2f”,&a); 这样做是不合法的，输入数据时不能规定精度。

定义数组时误用变量

int n; scanf(“%d”,&n); int a[n]; 

数组名后用方括号括起来的是常量表达式，可以包括常量和符号常量。即C不允许对数组的大小作动态定义。

在不应加地址运算符&的位置加了地址运算符

char str[20];

scanf(“%s”,&str); 

C语言编译系统对数组名的处理是：数组名代表该数组的起始地址，且scanf函数中的输入项是字符数组名，不必要再加地址符&。应改为：

scanf(“%s”,str);

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