蓝胖子教编程-CSDN博客

原创【题解】【模拟】—— [NOIP2013 普及组] 表达式求值

平台为全国青少年提供最专业的编程教育服务，包括提供最新最详细的编程相关资讯、最专业的竞赛指导、最合理的课程规划等。本平台利用趣味性和互动性强的教学方式，旨在激发孩子们对编程的兴趣，培养他们的逻辑思维能力和创造力，让孩子们在轻松愉快的氛围中掌握编程知识，为未来科技人才的培养奠定坚实基础。和上面的做法类似，将所有的乘积段压入栈，最后统一取出求和。给定一个只包含加法和乘法的算术表达式，请你编程计算表达式的值。一行，为需要你计算的表达式，表达式中只包含数字、加法运算符。一个整数，表示这个表达式的值。

2024-10-08 22:24:42 1034

原创【题解】【递推】——蜜蜂路线

蓝胖子编程教育，是一家面向青少年的编程教育平台。平台为全国青少年提供最专业的编程教育服务，包括提供最新最详细的编程相关资讯、最专业的竞赛指导、最合理的课程规划等。本平台利用趣味性和互动性强的教学方式，旨在激发孩子们对编程的兴趣，培养他们的逻辑思维能力和创造力，让孩子们在轻松愉快的氛围中掌握编程知识，为未来科技人才的培养奠定坚实基础。一只蜜蜂在下图所示的数字蜂房上爬动,已知它只能从标号小的蜂房爬到标号大的相邻蜂房,现在问你：蜜蜂从蜂房。，有多少种爬行路线？欢迎扫码关注蓝胖子编程教育。对于100%的数据，

2024-10-05 22:34:48 976

原创动态规划最长上升子序列问题讲解和【题解】——最长上升子序列

蓝胖子编程教育，是一家面向青少年的编程教育平台。平台为全国青少年提供最专业的编程教育服务，包括提供最新最详细的编程相关资讯、最专业的竞赛指导、最合理的课程规划等。本平台利用趣味性和互动性强的教学方式，旨在激发孩子们对编程的兴趣，培养他们的逻辑思维能力和创造力，让孩子们在轻松愉快的氛围中掌握编程知识，为未来科技人才的培养奠定坚实基础。这是一道经典的动态规划例题，可以直接采用动态规划五步走。最长上升子序列问题，就是求出一个序列中这样的子序列的。可以尝试自己编写程序。的正整数组成的序列。结尾的最长子序列的长度。

2024-10-04 13:51:32 979

原创【题解】【动态规划，最长上升子序列LIS】—— [CSP-J 2022] 上升点列

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2024-10-04 11:27:11 1004

原创【题解】【模拟】—— [CSP-J 2021] 插入排序

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2024-10-03 03:00:00 1111

原创【题解】【模拟】—— [NOIP2016 普及组] 买铅笔

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2024-10-02 08:48:12 1286

原创【题解】【递推】—— [NOIP2003 普及组] 栈

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2024-10-01 09:16:54 705

原创递推算法和递归思想介绍和【题解】——数楼梯

有些目标是宏大的，比如如果你想找到一个好工作，需要先把面试通过。要把面试通过，就需要在大学努力学习。如果想听懂大学的课，就需要先听懂中学的课。想要听懂中学的课，又需要在小学好好听讲……在小学好好听讲->听懂中学的课->在大学努力学习->通过面试绩->找到好工作像这样，将一个很大的任务分解成规模小一些的子任务，子任务分成更小的子任务，直到遇到初始条件整理归纳解决大任务就是递推和递归思想。

2024-09-30 21:33:14 729

原创【题解】—— [NOIP2013 普及组] 计数问题

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2024-09-29 21:41:18 739

原创【题解】【子集枚举】—— PERKET

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2024-09-28 07:50:21 755

原创【题解】【子集枚举】—— kkksc03考前临时抱佛脚

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2024-09-27 22:56:23 376

原创【题解】【模拟，字符串】—— [NOIP2011 普及组] 统计单词数

注意：匹配单词时，不区分大小写，但要求完全匹配，即给定单词必须与文章中的某一独立单词在不区分大小写的情况下完全相同（参见样例 1），如果给定单词仅是文章中某一单词的一部分则不算匹配（参见样例 2）。一行，如果在文章中找到给定单词则输出两个整数，两个整数之间用一个空格隔开，分别是单词在文章中出现的次数和第一次出现的位置（即在文章中第一次出现时，单词首字母在文章中的位置，位置从。一般的文本编辑器都有查找单词的功能，该功能可以快速定位特定单词在文章中的位置，有的还能统计出特定单词在文章中出现的次数。

2024-09-26 05:00:00 1018

原创【题解】【归并排序】—— [NOIP2011 普及组] 瑞士轮

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2024-09-25 08:30:00 1639

原创【题解】—— [NOIP2010 普及组] 数字统计

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2024-09-24 00:15:00 648

原创【题解】【数学】—— [NOIP2006 普及组] 数列

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2024-09-23 02:45:00 834

原创【题解】【枚举】—— [NOIP2014 普及组] 比例简化

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2024-09-22 15:44:11 1115

原创【题解】【枚举，数学】——小 Y 拼木棒

前置知识：排列组合，暴力枚举基础知识。

2024-09-22 11:58:18 739

原创【题解】【枚举】—— [NOIP2014 普及组] 珠心算测验

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2024-09-21 22:58:38 668

原创【题解】【贪心】—— [NOIP2007 普及组] 纪念品分组

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2024-09-20 01:00:00 2056

原创【题解】【树形数据结构，递归】—— [NOIP2004 普及组] FBI 树

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2024-09-19 01:00:00 1131

原创【题解】【模拟】—— [NOIP2010 普及组] 接水问题

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2024-09-18 01:00:00 898

原创【题解】【枚举】—— [NOIP2008 提高组] 火柴棒等式

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2024-09-17 10:40:24 725

原创【题解】—— [CSP-J2019 江西] 面积

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2024-09-17 09:45:17 893

原创【题解】【枚举】—— [USACO1.5] 回文质数 Prime Palindromes

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2024-09-16 13:56:19 1069

原创【题解】【枚举】——First Step (ファーストステップ)

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2024-09-15 10:50:22 839

原创【题解】—— [NOIP2011 普及组] 数字反转

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2024-09-14 23:11:07 1029

原创【题解】【模拟】—— [NOIP2008 普及组] ISBN 号码

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2024-09-13 22:16:49 906

原创【题解】【动态规划】—— [NOIP2006 普及组] 开心的金明

dpdp。

2024-09-12 00:30:00 656

原创【题解】【数组】—— [NOIP2005 普及组] 校门外的树

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2024-09-11 02:00:00 916

原创【题解】—— [NOIP2004 普及组] 不高兴的津津

妈妈认为津津应该更加用功学习，所以津津除了上学之外，还要参加妈妈为她报名的各科复习班。平台为全国青少年提供最专业的编程教育服务，包括提供最新最详细的编程相关资讯、最专业的竞赛指导、最合理的课程规划等。本平台利用趣味性和互动性强的教学方式，旨在激发孩子们对编程的兴趣，培养他们的逻辑思维能力和创造力，让孩子们在轻松愉快的氛围中掌握编程知识，为未来科技人才的培养奠定坚实基础。分别表示周一，周二，周三，周四，周五，周六，周日）。的非负整数，用空格隔开，分别表示津津在学校上课的时间和妈妈安排她上课的时间。

2024-09-10 01:15:00 807

原创【题解】【枚举】——涂条纹

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2024-09-09 00:45:00 965

原创排列枚举讲解和【题解】——全排列问题

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2024-09-08 02:00:00 882

原创【题解】【子集枚举】——组合的输出

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2024-09-07 18:57:18 868

原创【题解】【结构体排序】——[NOIP2007 普及组] 奖学金

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2024-09-06 20:59:08 938

原创【题解】—— [NOIP2005 普及组] 陶陶摘苹果

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2024-09-05 01:00:00 1146

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