【题解】【枚举】——First Step (ファーストステップ)

First Step (ファーストステップ)

原题在洛谷上

题目背景

我们 Aqours,要第一次举办演唱会啦!

虽然学生会长看上去不怎么支持我们的样子,可是有了理事长的支持,我们还是被允许在校内的篮球场里歌唱!

歌曲也好好地准备过了,名字叫“最喜欢的话就没问题! (ダイスキだったらダイジョウブ!)“,大家一定会喜欢的吧!

演唱会一定会顺利进行的!

希望不要发生停电什么的事故哦……!

题目描述

可是……这个篮球场,好像很久没有使用过的样子啊……

里面堆满了学校的各种杂物呢……

我们 Aqours 的成员要怎么在里面列队站下呢?

我们浦之星女子学院的篮球场是一个 R R R C C C 列的矩阵,其中堆满了各种学校的杂物 (用 # 表示),空地 (用 . 表示) 好像并不多的样子呢……

我们 Aqours 现在已经一共有 K K K 个队员了,要歌唱舞蹈起来的话,我们得排成一条 1 × K 1\times K 1×K 的直线,一个接一个地站在篮球场的空地上呢 (横竖均可)。

我们想知道一共有多少种可行的站位方式呢。

Aqours 的真正的粉丝的你,能帮我们算算吗?

输入格式

第一行三个整数 R , C , K R, C, K R,C,K

接下来的 R R R C C C 列,表示浦之星女子学院篮球场。

输出格式

总共的站位方式数量。

输入输出样例

输入 #1

5 5 2
.###.
##.#.
..#..
#..#.
#.###

输出 #1

8

提示

R R R C C C K K K备注
1 ∼ 2 1\sim2 12 ≤ 10 \leq 10 10 ≤ 10 \leq 10 10 ≤ min ⁡ ( R , C ) \leq \min(R,C) min(R,C)
3 ∼ 4 3\sim4 34 ≤ 100 \leq 100 100 ≤ 100 \leq 100 100 ≤ 1 \leq 1 1
5 ∼ 6 5\sim6 56 ≤ 100 \leq 100 100 ≤ 100 \leq 100 100 ≤ min ⁡ ( R , C ) \leq \min(R,C) min(R,C)没有障碍
7 ∼ 10 7\sim10 710 ≤ 100 \leq 100 100 ≤ 100 \leq 100 100 ≤ min ⁡ ( R , C ) \leq \min(R,C) min(R,C)

对于所有数据, 1 ≤ R , C ≤ 100 1 \leq R,C \leq 100 1R,C100 1 ≤ k ≤ min ⁡ ( R , C ) 1 \leq k \leq \min(R,C) 1kmin(R,C)

1.思路解析

    如果只能横着或只能竖着站,直接暴力枚举就行了。

    但是这道题横竖均可,怎么办?那就分别枚举横着和竖着两种情况就行了。

    我们先讨论横着站的情况。使用一个变量cnt来储存答案。
    最外层的循环枚举每一行,如下:

for(int i=1;i<=R;i++)//首先枚举横着站的情况,i代表当前枚举的行数
{
    
}

    第二重循环枚举每种可能的队头,即起点。注意最多枚举到C-K+1

for(int i=1;i<=R;i++)//首先枚举横着站的情况,i代表当前枚举的行数
{	
    for(int j=1;j<=C-K+1;j++)//以第i行每一个可以作为起点的点j作为起点
    {
        
	}
}

    接下来就是枚举后面的 K K K个位置了。首先定义一个变量is_can_stand,储存当前情况是否站的下,初始化为1。然后枚举后面的 K K K个位置,只要遇到障碍物#就跳出循环,并把is_can_stand设置为0

for(int i=1;i<=R;i++)//首先枚举横着站的情况,i代表当前枚举的行数
{	
    for(int j=1;j<=C-K+1;j++)//以第i行每一个可以作为起点的点j作为起点
    {
    	bool is_can_stand=1;//是否可以站下 
    	for(int k=j;k<=K+j-1;k++)//分别枚举K个人站的位置
    	    if(a[i][k]!='.')//如果不是空地
    	    {
    	        is_can_stand=0;
				break;//不再判断以这个点为起点的可能性
			}
    	if(is_can_stand)//统计答案
    	    cnt++;
	}
}

    枚举竖着站和枚举横着站有异曲同工之妙,请读者自己尝试实现。

    注意:当 K = 1 K=1 K=1时,横着站和竖着站是一样的,此时需要答案/2

本题解只讲述了一种适合萌新的做法,其实还有许多可以优化的地方。但因为我懒篇幅关系,这里就不详细讲解了。

2.AC代码

#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
int R,C,K,cnt;//用cnt记录答案 
char a[110][110];//储存篮球场地图 
int main()
{
    cin>>R>>C>>K;
    for(int i=1;i<=R;i++)//读入地图 
        for(int j=1;j<=C;j++)
            cin>>a[i][j];
    for(int i=1;i<=R;i++)//首先枚举横着站的情况,i代表当前枚举的行数
    {	
    	for(int j=1;j<=C-K+1;j++)//以第i行每一个可以作为起点的点j作为起点
    	{
    		bool is_can_stand=1;//是否可以站下 
    		for(int k=j;k<=K+j-1;k++)//分别枚举K个人站的位置
    	        if(a[i][k]!='.')//如果不是空地
    	        {
    	        	is_can_stand=0;
					break;//不再判断以这个点为起点的可能性
				}
    	    if(is_can_stand)//统计答案
    	        cnt++;
		}
	}
	for(int i=1;i<=C;i++)//然后枚举竖着站的情况,i代表当前枚举的列数
	{
		for(int j=1;j<=R-K+1;j++)以第i列每一个可以作为起点的点j作为起点
		{
			bool is_can_stand=1;//是否可以站下
			for(int k=j;k<=K+j-1;k++)//分别枚举K个人站的位置
			    if(a[k][i]!='.')//如果不是空地
			    {
			    	is_can_stand=0;
			    	break;//不再判断以这个点为起点的可能性
				}
			if(is_can_stand)//统计答案
			    cnt++;
		}
	}
	(K==1)?cout<<cnt/2:cout<<cnt;
	//如果只需要站一个人,那么横着站和竖着站计算了两次,需要除以2
	return 0;
}

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