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RSS订阅原创 2009年普及组第2题：分数线划定
2009年普及组第2题：分数线划定题目描述：世博会志愿者的选拔工作正在A市如火如荼的进行。为了选拔最合适的人才，A市对所有报名的选手进行了笔试，笔试分数达到面试分数线的选手方可进入面试。面试分数线根据计划录取人数的150%划定，即如果计划录取m名志愿者，则面试分数线为排名第m150%（向下取整）名的选手的分数，而最终进入面试的选手为笔试成绩不低于面试分数线的所有选手。 现在就请你编写程序划定面...
2019-11-05 16:50:04
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原创 2014年普及组复赛第3题：螺旋矩阵
2014年普及组复赛第3题：螺旋矩阵题目描述：一个n行n列的螺旋矩阵可由如下方法生成：从矩阵的左上角（第1行第1列）出发，初始时向右移动；如果前方是未曾经过的格子，则继续前进，否则右转；重复上述操作直至经过矩阵中所有格子。根据经过顺序，在格子中依次填入1, 2, 3, … , n，便构成了一个螺旋矩阵。2下图是一个n = 4 时的螺旋矩阵。1 2 3 412 13 14 511 16...
2019-11-04 22:32:04
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原创 2011年普及组复赛第1题：数字反转
2011年普及组复赛第1题：数字反转题目描述：给定一个整数，请将该数各个位上数字反转得到一个新数。新数也应满足整数的常见形式，即除非给定的原数为零，否则反转后得到的新数的最高位数字不应为零。输入：每组输入数据共1行，一个整数N（-1,000,000,000≤N≤1,000,000,000）。输出：每组输出共1行，一个整数，表示反转后的新数。DO IT我认为可以用字符串来解决。记录下...
2019-11-03 15:59:34
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原创 2010普及组复赛第4题：三国游戏
2010普及组复赛第4题：三国游戏题目描述：小涵很喜欢电脑游戏，这些天他正在玩一个叫做《三国》的游戏。在游戏中，小涵和计算机各执一方，组建各自的军队进行对战。游戏中共有N位武将（N为偶数且不小于4），任意两个武将之间有一个“默契值”，表示若此两位武将作为一对组合作战时，该组合的威力有多大。游戏开始前，所有武将都是自由的（称为自由武将，一旦某个自由武将被选中作为某方军队的一员，那么他就不再是自由...
2019-10-29 21:04:48
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原创 2016年普及组复赛第2题：回文日期
2016年普及组复赛第2题：回文日期题目描述：在日常生活中，通过年、月、日这三个要素可以表示出一个唯一确定的日期。牛牛习惯用8位数字表示一个日期，其中，前4位代表年份，接下来2位代表月 份，最后2位代表日期。显然：一个日期只有一种表示方法，而两个不同的日期的表 示方法不会相同。牛牛认为，一个日期是回文的，当且仅当表示这个日期的8位数字是回文的。现 在，牛牛想知道：在他指定的两个日期之间包含...
2019-10-28 20:36:45
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原创 2015年普及组复赛第2题：扫雷游戏
2015年普及组复赛第2题：扫雷游戏题目描述：扫雷游戏是一款十分经典的单机小游戏。在n行m列的雷区中有一些格子含有地雷（称之为地雷格），其他格子不含地雷（称之为非地雷格）。玩家翻开一个非地雷格时，该格将会出现一个数字——提示周围格子中有多少个是地雷格。游戏的目标是在不翻出任何地雷格的条件下，找出所有的非地雷格。现在给出n行m列的雷区中的地雷分布，要求计算出每个非地雷格周围的地雷格数。注：一...
2019-10-28 18:27:14
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原创 2018年普及组复赛第1题：标题统计
2018年普及组复赛第1题题目描述：凯凯刚写了一篇美妙的作文，请问这篇作文的标题中有多少个字符？ 注意：标题中可能包含大、小写英文字母、数字字符、空格和换行符。统计标题字 符数时，空格和换行符不计算在内。输入：输入文件只有一行，一个字符串 s。输出：输出文件只有一行，包含一个整数，即作文标题的字符数（不含空格和换行符）。DO IT：这道题只需整行读入，然后一个个判一下。如果是大写...
2019-10-27 16:36:33
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原创 2012年普及组复赛第1题：质因数分解
2012年普及组复赛第1题：质因数分解题目描述：已知正整数n是两个不同的质数的乘积，试求出较大的那个质数。输入：每组输入数据只有一行，包含一个正整数n。**输出：**每组输出只有一行，包含一个正整数p，即较大的那个质数。DO IT这道题直接枚举。当然，我认为小的比较好枚举，因为枚举到sqrt(n)即可。显然拆分方式是唯一的，因此只要有一个质因数即可。代码1：#include...
2019-10-27 16:09:54
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原创 2010年普及组复赛第1题：数字统计
2010年普及组复赛第1题：数字统计题目描述：请统计某个给定范围[L, R] 的所有整数中，数字2出现的次数。比如给定范围[2, 22] ，数字2在数2中出现了1次，在数12中出现1次，在数20中出现1次，在数21中出现1次，在数22中出现2次，所以数字2在该范围内一共出现了6次。输入：每组输入数据共1行，为两个正整数L和R，之间用一个空格隔开。（1≤L≤R≤10000）输出：每组输...
2019-10-27 15:37:16
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原创 2014年普及组复赛第1题：珠心算测验
2014年普及组复赛第1题：珠心算测验题目描述：珠心算是一种通过在脑中模拟算盘变化来完成快速运算的一种计算技术。珠心算训练，既能够开发智力，又能够为日常生活带来很多便利，因而在很多学校得到普及。某学校的珠心算老师采用一种快速考察珠心算加法能力的测验方法。他随机生成一个正整数集合，集合中的数各不相同，然后要求学生回答：其中有多少个数，恰好等于集合中另外两个（不同的）数之和？最近老师出了一些测...
2019-10-27 15:27:02
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空空如也
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