李宏毅2021机器学习笔记——Adaptive Learning Rate

Tips for training: Adaptive Learning Rate

critical point其实不一定是,你在训练一个Network的时候,会遇到的最大的障碍,今天要告诉大家的是一个叫做Adaptive Learning Rate的技术,我们要给每一个参数不同的learning rate

Training stuck ≠ Small Gradient

People believe training stuck because the parameters are around a critical point …

為什麼我说这个critical point不一定是我们训练过程中,最大的阻碍呢?

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往往同学们,在训练一个network的时候,你会把它的loss记录下来,所以你会看到,你的loss原来很大,随著你参数不断的update,横轴代表参数update的次数,随著你参数不断的update,这个loss会越来越小,最后就卡住了,你的loss不再下降

那多数这个时候,大家就会猜说,那是不是走到了critical point,因為gradient等於零的关係,所以我们没有办法再更新参数,但是真的是这样吗

当我们说 走到critical point的时候,意味著gradient非常的小,但是你有确认过,当**你的loss不再下降的时候,gradient真的很小吗?**其实多数的同学可能,都没有确认过这件事,而事实上在这个例子裡面,在今天我show的这个例子裡面,当我们的loss不再下降的时候,gradient并没有真的变得很小

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gradient是一个向量,下面是gradient的norm,即gradient这个向量的长度,随著参数更新的时候的变化,你会发现说虽然loss不再下降,但是这个gradient的norm,gradient的大小并没有真的变得很小

这样子的结果其实也不难猜想,也许你遇到的是这样子的状况

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这个是我们的error surface,然后你现在的gradient,在error surface山谷的两个谷壁间,不断的来回的震荡

这个时候你的loss不会再下降,所以你会觉得它真的卡到了critical point,卡到了saddle point,卡到了local minima吗?不是的,它的gradient仍然很大,只是loss不见得再减小了

所以你要注意,当你今天训练一个network,train到后来发现,loss不再下降的时候,你不要随便说,我卡在local minima,我卡在saddle point,有时候根本两个都不是,你只是单纯的loss没有办法再下降

就是為什麼你在在作业2-2,会有一个作业叫大家,算一下gradient的norm,然后算一下说,你现在是卡在saddle point,还是critical point,因為多数的时候,当你说你训练卡住了,很少有人会去分析卡住的原因,為了强化你的印象,我们有一个作业,让你来分析一下,卡住的原因是什麼,

Wait a minute

有的同学就会有一个问题,如果我们在训练的时候,其实很少卡到saddle point,或者是local minima,那这一个图是怎麼做出来的呢?

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我们上次有画过这个图是说我们现在训练一个Network,训练到现在参数在critical point附近,然后我们再来根据eigen value的正负号,来判断说这个critical point,比较像是saddle point,还是local minima

那如果实际上在训练的时候,要走到saddle point,或者是local minima,是一件困难的事情,那这个图到底是怎麼画出来的

那这边告诉大家一个秘密,这个图你要训练出这样子的结果,你要训练到你的参数很接近critical point,用一般的gradient descend,其实是做不到的,用一般的gradient descend train,你往往会得到的结果是,你在这个gradient还很大的时候,你的loss就已经掉了下去,这个是需要特别方法train的

所以做完这个实验以后,我更感觉你要走到一个critical point,其实是困难的一件事,多数时候training,在还没有走到critical point的时候,就已经停止了,那这并不代表说,critical point不是一个问题,我只是想要告诉你说,我们真正目前,当你用gradient descend,来做optimization的时候,你真正应该要怪罪的对象,往往不是critical point,而是其他的原因,

Training can be difficult even without critical points

如果今天critical point不是问题的话,為什麼我们的training会卡住呢,我这边举一个非常简单的例子,我这边有一个,非常简单的error surface

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我们只有两个参数,这两个参数值不一样的时候,Loss的值不一样,我们就画出了一个error surface,这个error surface的最低点黄色X这个地方,事实上,这个error surface是convex的形状(可以理解为凸的或者凹的,convex optimization常翻译为“凸优化”)

如果你不知道convex是什麼,没有关係,总之它是一个,它的这个等高线是椭圆形的,只是它在横轴的地方,它的gradient非常的小,它的坡度的变化非常的小,非常的平滑,所以这个椭圆的长轴非常的长,短轴相对之下比较短,在纵轴的地方gradient的变化很大,error surface的坡度非常的陡峭

那现在我们要从黑点这个地方,这个地方当作初始的点,然后来做gradient descend

你可能觉得说,这个convex的error surface,做gradient descend,有什麼难的吗?不就是一路滑下来,然后可能再走过去吗,应该是非常容易。你实际上自己试一下,你会发现说,就连这种convex的error surface,形状这麼简单的error surface,你用gradient descend,都不见得能把它做好,举例来说这个是我实际上,自己试了一下的结果

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我learning rate设10⁻²的时候,我的这个参数在峡谷的两端,我的参数在山壁的两端不断的震盪,我的loss掉不下去,但是gradient其实仍然是很大的

那你可能说,就是因為你learning rate设太大了阿,learning rate决定了我们update参数的时候步伐有多大,learning rate显然步伐太大,你没有办法慢慢地滑到山谷裡面只要把learning rate设小一点,不就可以解决这个问题了吗?

事实不然,因為我试著去,调整了这个learning rate,就会发现你光是要train这种convex的optimization的问题,你就觉得很痛苦,我就调这个learning rate,从10⁻²,一直调到10⁻⁷,调到10⁻⁷以后,终於不再震盪了

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终於从这个地方滑滑滑,滑到山谷底终於左转,但是你发现说,这个训练永远走不到终点,因為我的learning rate已经太小了,竖直往上这一段这个很斜的地方,因為这个坡度很陡,gradient的值很大,所以还能够前进一点,左拐以后这个地方坡度已经非常的平滑了,这麼小的learning rate,根本没有办法再让我们的训练前进

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事实上在左拐这个地方,看到这边一大堆黑点,这边有十万个点,这个是张辽八百冲十万的那个十万,但是我都没有办法靠近,这个local minima的地方,所以显然就算是一个convex的error surface,你用gradient descend也很难train

这个convex的optimization的问题,确实有别的方法可以解,但是你想想看,如果今天是更复杂的error surface,你真的要train一个deep network的时候,gradient descend是你,唯一可以仰赖的工具,但是gradient descend这个工具,连这麼简单的error surface都做不好,一室之不治 何以天下国家為,这麼简单的问题都做不好,那如果难的问题,它又怎麼有可能做好呢

所以我们需要更好的gradient descend的版本,在**之前我们的gradient descend裡面,所有的参数都是设同样的learning rate,这显然是不够的,learning rate它应该要為,每一个参数客製化**,所以接下来我们就是要讲,客製化的learning rate,怎麼做到这件事情

Different parameters needs different learning rate

那我们要怎麼客製化learning rate呢,我们不同的参数到底,需要什麼样的learning rate呢

从刚才的例子裡面,其实我们可以看到一个大原则,如果在某一个方向上,我们的gradient的值很小,非常的平坦,那我们会希望learning rate调大一点,如果在某一个方向上非常的陡峭,坡度很大,那我们其实期待,learning rate可以设得小一点

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那这个learning rate要如何自动的,根据这个gradient的大小做调整呢

我们要改一下,gradient descend原来的式子,我们只放某一个参数update的式子,我们之前在讲gradient descend,我们往往是讲,所有参数update的式子,那这边為了等一下简化这个问题,我们只看一个参数,但是你完全可以把这个方法,推广到所有参数的状况
θ i t + 1 ← θ i t − η g i t {θ{_i}{^{t+1}}} ← {θ{_i}{^{t}}}-{\eta}{g{_i}{^{t}}} θit+1θitηgit
我们只看一个参数,这个参数叫做 θ i t {θ{_i}{^{t}}} θit,这个 θ i t {θ{_i}{^{t}}} θit在第t个iteration的值,减掉在第t个iteration这个参数i算出来的gradient g i t {g{_i}{^{t}}} git
g i t = ∂ L ∂ θ i ∣ θ = θ t {g{_i}{^{t}}}=\frac{\partial{L}}{\partial{θ_i}}|_{θ=θ^t} git=θiLθ=θt
这个 g i t {g{_i}{^{t}}} git代表在第t个iteration,也就是θ等於θᵗ的时候,参数θᵢ对loss的微分,我们把这个θᵢᵗ减掉learning rate,乘上gᵢᵗ会更新learning rate到θᵢᵗ⁺¹,这是我们原来的gradient descend,我们的learning rate是固定的

现在我们要有一个随著参数客製化的learning rate,我们把原来learning rate η η η这一项呢,改写成 η σ ᵢ ᵗ \frac{η}{σᵢᵗ} ση
θ i t + 1 ← θ i t − η σ ᵢ ᵗ g i t {θ{_i}{^{t+1}}} ← {θ{_i}{^{t}}}-{\frac{η}{σᵢᵗ}}{g{_i}{^{t}}} θit+1θitσηgit
这个 σ ᵢ ᵗ σᵢᵗ σ你发现它有一个上标t,有一个下标i,这代表说这个σ这个参数,首先它是depend on i的,不同的参数我们要给它不同的σ,同时它也是iteration dependent的,不同的iteration我们也会有不同的σ

所以当我们把我们的learning rate,从η改成 η σ ᵢ ᵗ \frac{η}{σᵢᵗ} ση的时候,我们就有一个,parameter dependent的learning rate,接下来我们是要看说,这个parameter dependent的learning rate有什麼常见的计算方式

Root mean square

那这个σ有什麼样的方式,可以把它计算出来呢,一个常见的类型是算,gradient的Root Mean Square

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现在参数要update的式子,我们从θᵢ⁰初始化参数减掉gᵢ⁰,乘上learning rate η除以σᵢ⁰,就得到θᵢ¹,
θ i 1 ← θ i 0 − η σ ᵢ 0 g i 0 {θ{_i}{^{1}}} ← {θ{_i}{^{0}}}-{\frac{η}{σᵢ^0}}{g{_i}{^{0}}} θi1θi0σ0ηgi0

  • 这个σᵢ⁰第一次update参数的时候,这个σᵢ⁰是(gᵢ⁰)²开根号
    σ ᵢ 0 = ( g i 0 ) 2 = ∣ g i 0 ∣ {σᵢ^0}=\sqrt{({g{_i}{^{0}}})^2}=|{g{_i}{^{0}}}| σ0=(gi0)2 =gi0
    这个gᵢ⁰就是我们的gradient,就是gradient的平方开根号,其实就是gᵢ⁰的绝对值,所以你把gᵢ⁰的绝对值代到 θ i 1 ← θ i 0 − η σ ᵢ 0 g i 0 {θ{_i}{^{1}}} ← {θ{_i}{^{0}}}-{\frac{η}{σᵢ^0}}{g{_i}{^{0}}} θi1θi0σ0ηgi0,这个式子中gᵢ⁰跟这个根号底下的gᵢ⁰,它们的大小是一样的,所以式子中这一项只会有一个,要嘛是正一 要嘛是负一,就代表说我们第一次在update参数,从θᵢ⁰update到θᵢ¹的时候,要嘛是加上η 要嘛是减掉η,跟这个gradient的大小没有关係,是看你η设多少,这个是第一步的状况

  • 重点是接下来怎麼处理,那θᵢ¹它要一样,减掉gradient gᵢ¹乘上η除以σᵢ¹,
    θ i 1 − η σ ᵢ 1 g i 1 {θ{_i}{^{1}}}-{\frac{η}{σᵢ^1}}{g{_i}{^{1}}} θi1σ1ηgi1
    现在在第二次update参数的时候,是要除以σᵢ¹ ,这个σᵢ¹就是我们过去,所有计算出来的gradient,它的平方的平均再开根号
    σ ᵢ 1 = 1 2 [ ( g i 0 ) 2 + ( g i 1 ) 2 ] {σᵢ^1}=\sqrt{\frac{1}{2}[{(g{_i}{^{0}}})^2+{(g{_i}{^{1}}})^2]} σ1=21[(gi0)2+(gi1)2]
    我们到目前為止,在第一次update参数的时候,我们算出了gᵢ⁰,在第二次update参数的时候,我们算出了gᵢ¹,所以这个σᵢ¹就是(gᵢ⁰)²,加上(gᵢ¹)²除以½再开根号,这个就是Root Mean Square,我们算出这个σᵢ¹以后,我们的learning rate就是η除以σᵢ¹,然后把θᵢ¹减掉,η除以σᵢ¹乘以gᵢ¹ 得到θᵢ²
    θ i 2 ← θ i 1 − η σ ᵢ 1 g i 1 {θ{_i}{^{2}}} ← {θ{_i}{^{1}}}-{\frac{η}{σᵢ^1}}{g{_i}{^{1}}} θi2θi1σ1ηgi1

  • 同样的操作就反覆继续下去,在θᵢ²的地方,你要减掉η除以σᵢ²乘以gᵢ²,
    θ i 2 − η σ ᵢ 2 g i 2 {θ{_i}{^{2}}}-{\frac{η}{σᵢ^2}}{g{_i}{^{2}}} θi2σ2ηgi2
    那这个σ是什麼呢,这个σᵢ²就是过去,所有算出来的gradient,它的平方和的平均再开根号
    σ ᵢ 2 = 1 3 [ ( g i 0 ) 2 + ( g i 1 ) 2 + ( g i 2 ) 2 ] {σᵢ^2}=\sqrt{\frac{1}{3}[{(g{_i}{^{0}}})^2+{(g{_i}{^{1}}})^2+{(g{_i}{^{2}}})^2]} σ2=31[(gi0)2+(gi1)2+(gi2)2]
    所以你把gᵢ⁰取平方,gᵢ¹取平方 gᵢ²取平方,的平均再开根号,得到σᵢ²放在这个地方,然后update参数
    θ i 3 ← θ i 2 − η σ ᵢ 2 g i 2 {θ{_i}{^{3}}} ← {θ{_i}{^{2}}}-{\frac{η}{σᵢ^2}}{g{_i}{^{2}}} θi3θi2σ2ηgi2

  • 所以这个process这个过程,就反覆继续下去,到第t次update参数的时候,其实这个是第t + 1次,第t + 1次update参数的时候,你的这个σᵢᵗ它就是过去所有的gradient,gᵢᵗ从第一步到目前為止,所有算出来的gᵢᵗ的平方和,再平均 再开根号得到σᵢᵗ,
    σ ᵢ t = 1 t + 1 ∑ i = 0 t ( g i t ) 2 {σᵢ^t}=\sqrt{\frac{1}{t+1}\sum_{i=0}^{t}{(g{_i}{^{t}}})^2} σt=t+11i=0t(git)2
    然后在把它除learning rate,然后用这一项当作是,新的learning rate来update你的参数,
    θ i t + 1 ← θ i t − η σ ᵢ t g i t {θ{_i}{^{t+1}}} ← {θ{_i}{^{t}}}-{\frac{η}{σᵢ^t}}{g{_i}{^{t}}} θit+1θitσtηgit

Adagrad

那这一招被用在一个叫做Adagrad的方法裡面,為什麼这一招可以做到我们刚才讲的,坡度比较大的时候,learning rate就减小,坡度比较小的时候,learning rate就放大呢?

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你可以想像说,现在我们有两个参数:一个叫θᵢ¹ 一个叫θᵢ² θᵢ¹坡度小 θᵢ²坡度大

  • θᵢ¹因為它坡度小,所以你在θᵢ¹这个参数上面,算出来的gradient值都比较小
  • 因為gradient算出来的值比较小,然后这个σ是gradient的平方和取平均再开根号

σ ᵢ t = 1 t + 1 ∑ i = 0 t ( g i t ) 2 {σᵢ^t}=\sqrt{\frac{1}{t+1}\sum_{i=0}^{t}{(g{_i}{^{t}}})^2} σt=t+11i=0t(git)2

  • 所以算出来的σ就小,σ小 learning rate就大
    η σ ᵢ t {\frac{η}{σᵢ^t}} σtη

反过来说θᵢ²,θᵢ²是一个比较陡峭的参数,在θᵢ²这个方向上loss的变化比较大,所以算出来的gradient都比较大,你的σ就比较大,你在update的时候 你的step,你的参数update的量就比较小

所以有了σ这一项以后,你就可以随著gradient的不同,每一个参数的gradient的不同,来自动的调整learning rate的大小,那这个并不是,你今天会用的最终极的版本,

RMSProp

刚才那个版本,就算是同一个参数,它需要的learning rate,也会随著时间而改变,我们刚才的假设,好像是同一个参数,它的gradient的大小,就会固定是差不多的值,但事实上并不一定是这个样子的

举例来说我们来看,这个新月形的error surface

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如果我们考虑横轴的话,考虑左右横的水平线的方向的话,你会发现说,在绿色箭头这个地方坡度比较陡峭,所以我们需要比较小的learning rate,

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但是走到了中间这一段,到了红色箭头的时候呢,坡度又变得平滑了起来,平滑了起来就需要比较大的learning rate,所以就算是**同一个参数同一个

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