三阶魔方的学习感悟

    

  三阶魔方，这个自己曾经以为这辈子永远也复原不了的玩具，竟然最近被我复原了。

      起因是这样子的，家中小朋友在上二年级，这个寒假，数学老师布置了一项作业，就是玩魔方，并且开学后有一个比赛，顺带发了一个学习魔方的视频网页。我看完之后，心想这个任务有点难啊，因为我以前玩过，也买过两次魔方，可是每一次都是无功而返，买回来的魔方打乱后再也复原不到刚开始的样子了。很多次都是拿起来，玩一会，最多复原三个面，然后就再也复原不了了，家中孩子也是如此，因此买回来的魔方都非常孤独和寂寞，安静的躺在一个角落，没人看他一眼，也没人去打扰他，终于有一天，它走失了，从家中走失，也从记忆中走失了。现在孩子的老师竟然要去孩子学，这不免又唤醒了我的记忆，也激起了我的斗志。随后让妻子买回来了一个魔方，跟着老师发的视频学习，发现，没那么容易，但也没那么困难，经过思考和总结，两个小时后，竟然复原了一个魔方，奇迹出现了，人生第一次复原了一个魔方，高兴的眉角像飞出去的燕子在春天里飞舞，感觉整个人生都多了一层意义。上午熟练后，下午时间自己又经过了语言的提炼以使对小朋友更友好，能更方便的指导孩子学习。第二天开始知道孩子学习魔方，很快孩子掌握了第一层和第二层复原的方法，然后中间经过了两天，这两天里，让孩子有时间就练习一下前两层，达到比较熟练的状态，然后在第三天的时候开始指导孩子学习第三层复原的方法，也比较容易的掌握了，然后顺势完全把魔方打乱，让孩子复原，我在一边做稍微的提醒，孩子竟然也顺利的复原了一次，至此，我跟孩子再也不害怕打乱的魔方了，并且很轻松的战胜了魔方不会玩的心里。记录下这篇文章的时候，这件事情已经过去一个星期了，家里的魔方是经常处于一个有序的状态了。这件事再次证明，不是事情太难，而是开始的恐惧打败了自我，对事情最开始的认知是非常重要的，也证明一个好的启蒙老师是多么重要了，好的启蒙老师是会把一切复杂的变成最通俗的简单。费曼学习法的要旨就是如果能把一件事情，一个概念通俗的向另一个人讲明白，也就是通过具象的，生活中的比喻贴切的表达出来，让刚开始接触这个事情和概念的学生能够明白，那么你才是真正的明白了这个事情。