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这个作业要求在哪里 | https://bbs.csdn.net/topics/603700727 |
这个作业的目标 | <对于函数的理解和运用> |
学号 | <20218589> |
1.完成PTA作业
1.1 6-1 统计各位数字之和是5的数
1.1.1 代码如下:
1.1.2 数据处理
数据表达:定义了整型变量sum,并且进行了初始化,第二个函数定义了count和sum。
数据处理:顺序结构和运用了if-else和for语句嵌套的循环结构,分别对两个函数进行了分析。
1.1.3 PTA提交列表及说明
编译错误是发现for(;number!=0;)要加分号。后面改正之后就正确了,还请教了同学。
1.2 6-2 使用函数输出水仙花数
1.2.1 代码如下:
1.2.2 数据处理
数据表达:定义了整型变量sum,x,y,count,并且sum和count进行了初始化,x赋值给number,第二个函数定义了变量m,n,i。
数据处理:顺序结构和循环结构。用到了while语句,for语句和if-else语句。
1.2.3 PTA提交列表及说明
部分正确是发现自己在最后printf那里出了错。最开始找不到错误,还是再次看了题目才发现问题。
1.3 6-3 使用函数验证哥德巴赫猜想
1.3.1 代码如下:
1.3.2 数据处理
数据表达:定义了整型变量p,flag。
数据处理:用到了if-else语句,顺序结构和循环结构。这个题实在是不会写,没有思路。
1.3.3 PTA提交列表及说明
咱就是说这个题不会写,然后就去网上百度了看了别人写的代码,能理解但是自己写不出来。
1.4 6-4 使用函数求素数和
1.4.1代码如下:
1.4.2 数据处理
数据表达:定义了变量n,m,i。
数据处理:使用到了for语句和if语句,属于循环结构。
1.4.3 PTA提交列表及说明
这个题是用Python写的!!不会…借鉴了别人的。对于Python没有了解。
2. 学习总结
2.1 学习进度条
周/日期 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑的问题 |
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11/30-12/6 | 6小时 | 250 | 使用函数处理问题 | 对于题目意思不了解 |
2.2 累积代码行和博客字数
2.3 学习感悟
这周的PTA作业好难。。看题目都要看半天,还得让明白人给我解释一遍我才能懂意思,每个题都有两个函数,特别是第四题还是用Python写的,对Python没有了解就完全不知道怎么动笔,百度搜索的答案都让人看不明白。还是得多多看视频看课来充实自己,让知识点连成一条线,这样写题目的时候就不会有那种手足无措的感觉了。