java编程学习哪些内容

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我们都知道现在是互联网时代,人工智能时代,从购物,打车,外卖等无处不在,这些软件的开发,需要大量的程序员,需要一行行代码。未来我们需要足够多的程序员来支撑,为我们提供科技,带来便利,所以说程序员的需求还一直上升,有需求,工资肯定是只高不低。学习任何一门语言,兴趣最重要,现在Java作为当下最火热的计算机语言,学习的人有很多。想学的人也有很多。那么java编程学习哪些内容呢?

第一阶段的java基础,主要包括Java开发介绍、数组、面向对象、常用类、异常、集合、I/O流、多线程、网络、反射,内容还是挺多的,学习没有捷径可走,也没有天赋一说,对于踏进开发之门记住多背、多记、多练,深入理解可以在以后的工作中慢慢探索及学习。

第二阶段JavaWeb,是进阶阶段,学员可掌握Java的基本语法,数据类型及各种运算符,开始可以写一些运算相关的程序;

第三阶段Java框架,框架是程序中另一种存储数据的方式,比直接使用数组来存储更加的灵活,在项目中应用十分广泛。同时将深入研究其中涉及到的数据结构和算法,对学员的技术深度有了一个质的提升;

第四阶段Java+云数据,亿级并发架构演进、Linux基础、搭建tomcat环境以及大数据开发云计算等高级Java教程,是Java技术的高端知识。其中穿插项目实战演练,企业真实项目供学员应用学习,进行知识体系的“二次学习”。

1.学习中,要会总结学习方法(掌握语法规则,然后举一反三应用)。

2.在学习的过程中,最好不是仅仅停留在Java表层,不是抄书上的例子运行出结果就可以。要注意,即便对一个简单的例子也要有耐心去琢磨、调试、改动。

3.在学习的过程中一定要亲自动手做、试着写代码,而不是只看视频和笔记。很多东西和体会必须自己动手才能真正属于自己。

  1. 在 Java 的学习过程中,可能会遇到形形色色的问题不容易解决,应先学会自己思考解决的问题的办法,然后也可以求助同学及网络。
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实验1 Java语言基础 4 一、实验目的 4 二、实验要求 4 三、实验内容 4 (一) 声明不同数据类型的变量 4 (二) 了解变量的使用范围 5 (三) 使用关系运算符和逻辑运算符 5 (四) 使用表达式语句与复合语句 6 (五) 使用选择语句 6 (六) 使用循环语句 8 实验2 面向对象编程 11 一、实验目的 11 二、实验要求 11 三、实验内容 11 (一)创建 Applet 应用小程序 11 (二)创建对象并使用对象 12 (三)编写显示当前日期和时间的程序 13 (四)使用修饰符 14 (五)方法中参数传递 15 (六)类的继承性 16 (七)类的多态性 18 实验3 包、接口与异常处理 22 一、实验目的 22 二、实验要求 22 三、实验内容 22 (一)了解并使用 Java 的系统包 22 (二)创建并使用自定义包 22 (三)使用接口技术 24 (四)了解异常处理机制 25 实验4 常用系统类的使用 27 一、实验目的 27 二、实验要求 27 三、实验内容 27 (一)了解 Applet 的生命周期 27 (二)使用数学函数类 28 (三)使用日期类 29 实验5 建立图形用户界面 32 一、实验目的 32 二、实验要求 32 三、实验内容 32 (一)创建图形用户界面 32 (二)了解事件处理机制 34 (三)建立独立运行的窗口界面并使用匿名类 36 (四)使用 Swing 组件 39 (五)使用自定义对话框与内部类 41 实验6 图形处理 44 一、实验目的 44 二、实验要求 44 三、实验内容 44 (一)使用图形类 Graphics 44 实验7图形处理(二) 47 一、实验目的 47 二、实验要求 47 三、实验内容 47 (一)幻灯机效果——连续显示多幅图像 47 (二)使用滚动条改变背景颜色 48 (三)Applet 与 Application 合并运行 49 (四)创建电闪雷鸣的动画 50 实验8 流与文件 53 一、实验目的 53 二、实验要求 53 三、实验内容 53 (一)使用标准数据流的应用程序 53 (二)使用文件输入输出流的应用程序 54 (三)使用随机文件类的应用程序 54 (四)使用数据输入输出流与文件输入输出流类的应用程序 55 (五)使用对象输入输出流的应用程序 56 实验9 线程 58 一、实验目的 58 二、实验要求 58 三、实验内容 58 (一)Thread子类的方法实现多线程 58 (二)实现Runnable接口的方法实现多线程 59 实验10 数据库的连接:JDBC 61 一、实验目的 61 二、实验要求 61 三、实验内容 61 (一)配置ODBC数据源 61 (二)编写程序,按照下表的结构建立"student"表 61 (三)编写程序,完成填写功能 62 (四)编写程序,完成查询功能 62
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