本系统(程序+源码)带文档lw万字以上 文末可获取一份本项目的java源码和数据库参考。
系统程序文件列表
开题报告内容
研究背景
随着全球疫情的不断演变和复杂化,校园作为人员密集、流动性强的特殊场所,疫情防控工作显得尤为重要。传统的疫情防控手段已难以应对日益严峻的形势,因此,开发一款针对校园环境的疫情防控管理软件势在必行。这款软件旨在通过信息化手段,实现对校园内各类防疫资源的有效整合与高效利用,从而提升校园疫情防控的智能化、精准化水平,保障师生的健康安全,维护校园的正常教学秩序。
研究意义
在当前全球疫情防控的大背景下,研究并开发一款适用于校园环境的疫情防控管理软件具有深远的意义。它不仅可以提高校园疫情防控的效率和效果,减少疫情传播的风险,还能为校园管理者提供科学决策的依据,为师生提供更加安全、健康的学习和生活环境。此外,这款软件的成功研发还能为其他公共场所的疫情防控工作提供有益的参考和借鉴,推动疫情防控技术的创新与发展。
研究目的
本研究的主要目的是开发一款功能全面、操作便捷、安全可靠的校园疫情防控管理软件。通过该软件,实现校园内公告信息的及时发布、用户健康信息的智能管理、防疫物资的精准调配、教室消杀的规范操作、隔离宿舍的有效监控以及出入申请的便捷处理。旨在通过信息化手段,全面提升校园疫情防控的智能化水平,确保师生健康安全,维护校园稳定和谐。同时,通过实际应用和效果评估,不断完善和优化软件功能,为校园疫情防控工作提供持续的技术支持和保障。
进度安排:
第一阶段: 熟悉工具,查阅相关资料(1周)
第二阶段:分析阶段,确定系统功能及性能等需求(3周)
第三阶段:设计阶段,按照需求分析结果,进行系统概要设计及详细设计(3周)
第四阶段:编程和调试阶段,采用相应语言实现系统,并进行调试及测试(3周)
第五阶段:撰写论文(3周)
第六阶段:准备答辩(1周)
参考文献:
[1]黄志超. Java程序设计课程改革[J]. 电脑知识与技术, 2021, 17 (25): 202-204.
[2]司利平. 浅谈Java在计算机软件开发中的应用[J]. 电脑知识与技术, 2021, 17 (24): 81-82.
[3]徐静. 计算机软件开发中JAVA编程语言及其实际应用[J]. 电子世界, 2021, (09): 204-205.
[4]冯志林. 冯志林. Java EE程序设计与开发实践教程[M]. 机械工业出版社: 202105. 353.
[5]崔慧娟. MVVM模式在Android项目中的应用[J]. 信息与电脑(理论版), 2021, 33 (06): 1-3.
[6]李正伟. 计算机软件JAVA编程特点及其技术运用研究[J]. 软件, 2021, 42 (03): 149-151.
以上是开题是根据本选题撰写,是项目程序开发之前开题报告内容,后期程序可能存在大改动。最终成品以下面运行环境+技术+界面为准,可以酌情参考使用开题的内容。要本源码参考请在文末进行获取!!
运行环境
开发工具:idea/eclipse/myeclipse
数据库:mysql5.7或8.0
操作系统:win7以上,最好是win10
数据库管理工具:Navicat10以上版本
环境配置软件: JDK1.8+Maven3.3.9
服务器:Tomcat7.0
技术栈
- 前端技术:
- 使用Vue.js框架构建用户界面,这是一个现代的前端JavaScript框架,能够帮助创建动态的、单页的应用程序。
- 后端技术:
- SSM框架:这是Spring、SpringMVC和MyBatis三个框架的整合,其中:
- Spring负责业务对象的管理和业务逻辑的实现。
- SpringMVC处理Web层的请求分发,将用户的请求指派给后端的控制器处理。
- MyBatis作为数据持久层框架,负责与MySQL数据库的交互。
- SSM框架:这是Spring、SpringMVC和MyBatis三个框架的整合,其中:
- 数据库技术:
- 使用MySQL作为关系型数据库管理系统,存储应用数据。
- Navicat作为数据库可视化工具,方便进行数据库的管理、维护和设计。
- 开发环境和工具:
- JDK 1.8:Java开发工具包,用于编译和运行Java应用程序。
- Apache Tomcat 7.0:作为Web应用服务器,用于部署和运行Web应用程序。
- Maven 3.3.9:用于项目管理和构建自动化,它可以帮助您管理项目的构建、报告和文档。
- 开发流程:
- 使用Maven进行项目依赖管理和构建。
- 开发时,前后端可以分离开发,前端通过Vue.js构建用户界面,并通过Ajax与后端进行数据交互。
- 后端使用SSM框架进行业务逻辑处理和数据持久化操作。
- 开发完成后,将前端静态文件部署到Tomcat服务器,后端代码也部署在Tomcat上,实现整个Web应用的运行。