基于SSM的计算机课程实验管理系统的设计与实现|免费开题+全套源码+文章lw+毕业设计+课程设计+数据库+ppt

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3.1系统可行性分析
系统的可行性分析主要目的是在系统立项开始前对系统所做的一系列的评估，综合各项评估决定是否对该项目进行立项。一般来说一个系统的可行性分析主要分为技术可行性、操作可行性及经济可行性等。
一个系统的经济可行性主要是指网站去除成本后还是否可以盈利，该系统为计算机专业大学生的毕业设计，主要目的是为了使用大学四年所学的知识开发出一个有价值的系统，证明自己可以达到毕业的要求。该项目几乎没有任何成本，因为所有的设备及开发软件都为电脑上已安装的免费版本，该项目为非商业项目，所以从经济可行性上分析，本系统是可行的。
系统的技术可行性主要是在开发开始前对本系统所使用的开发环境、开发技术等进行分析，对所有可能遇到的问题进行预估等。本系统的开发环境为自己的个人电脑，所有使用的工具都是平时学习时用过的，所用的开发技术大多数都是大学期间学习过的，如果遇到没有涉及的领域可以通过在CSDN、博客园等技术论坛寻找答案，也可以咨询指导老师。所以从技术层面分析，本系统是可行的。
系统的操作可行性也可以被称为运行可行性，主要对系统运行或操作进行分析。在当前这个电脑走入寻常百姓家的时代，不管是成年人还是小朋友都多多少少对电脑操作略知一二，本系统只要有简单的电脑常识就可以熟练使用，所以说从系统的操作方面是可行的。
4.3数据库设计
数据库的设计在整个系统的开发过程中是非常重要的，而且一定要在开始编程之前就对数据库进行设计，这样可以避免编程过程中无谓的返工。比如在进行课程实验功能的开发时，又想突然加上实验类别的功能，这样就要再添加一个表，但数据库发生改变之后所有的代码都需要进行修改，非常的费事费力。
5系统详细设计和实现
5.1学生用户模块
首页显示：
不管是学生用户还是拥有管理权限的管理员用户都需要先进行登录之后才可以使用系统内的功能，如果不进行登录只能进行一些网页浏览的基本功能，如果想要进行实验成果查看、修改个人信息等功能是不被允许的，用户登录后就可以进入前台主页面。系统中各用户在输入正确的域名后即可访问本系统，输入自己的账户密码即可进入本系统。下图为本系统的前台首页面展示：

用户注册登录功能：
在没有进行注册和登录之前，用户无法使用本系统的所有功能。需要注意的是，本系统分为学生用户、专业课老师用户和管理员用户三个角色，在登录时要通过下拉框进行权限选择。注册和登录页面的具体效果如下：

实验交流功能：
为了让学生和学生之间对实验的成果及过程进行交流，本系统设置了实验交流的功能，在此功能中学生可以进入一个论坛的界面，可以在上面进行发帖和留言，下图为具体的界面效果：

实验成果查看：
学生用户通过点击菜单栏中的实验成果信息即可进入此界面，学生用户可以在此界面中查看自己的实验信息，在数据列表中可以查看指导书的名称、教师的姓名和学生的信息等，还可以将自己的实验成果进行下载，如果数据过多可以从上方的搜索栏中对数据进行查询，查询时可以通过多种条件进行，比如通过教师的信息或者学生的信息。