(OC-6-22)-三[2-[1-[3,5-二异丙基[1,1‘-联苯]-4-基]-1H-咪唑-2-基]苯基]铱,1272505-63-1

本文详细介绍了CAS号为1272505-63-1的复杂有机金属配合物——(OC-6-22)-三[2-[1-[3,5-二异丙基[1,1'-联苯]-4-基]-1H-咪唑-2-基]苯基]铱的化学性质和结构。该物质属于一种含有铱的有机金属化合物,具有特定的分子式和结构式。同时提到了几种类似的铱配合物,如Ir(piq)2(acac)、Ir(hpiq)3等,它们在化学合成和材料科学中可能有重要应用。
摘要由CSDN通过智能技术生成

 (OC-6-22)-三[2-[1-[3,5-二异丙基[1,1'-联苯]-4-基]-1H-咪唑-2-基]苯基]铱,1272505-63-1

中文名称: (OC-6-22)-三[2-[1-[3,5-二异丙基[1,1'-联苯]-4-基]-1H-咪唑-2-基]苯基]铱

中文同义词: 三[1-(3,5-二异丙基联苯基)-2-苯基咪唑]合铱;(OC-6-22)-三[2-[1-[3,5-二异丙基[1,1'-联苯]-4-基]-1H-咪唑-2-基]苯基]铱;三[1-(3,5-二异丙基联苯-4-基)-2-苯基咪唑]合铱;三[2-[1-[3,5-二异丙基[1,1'-联苯]-4-基]-1H-咪唑-2-基]苯基]铱

英文名称: Tris[1-(3,5-diisopropylbiphenyl-4-yl)-2-phenyl-1H-iMidazole]iridiuM(III), 98%

CAS号: 1272505-63-1

分子式: C81H84IrN6+3

分子量: 1333.79086

结构式如下:

 

cas:435294-03-4 ,Ir(piq)2 (acac) 二(1-苯基-异喹啉)(乙酰丙酮)合铱(III)

cas:1240249-29-9 ,Ir(hpiq)3 三[5-己基-2-(1-异喹啉基)苯基]铱

cas:1258323-36-2 ,PO-01  乙酰丙酮酸二(4-苯基-噻吩[3,2-C]吡啶-C2,N)合铱(III)

cas:1267497-10-8 ,PO-01-TB乙酰丙酮酸二(4-(4-叔丁基-苯基)-噻吩[3,2-C]吡啶-C2,N)合铱(III)

Cas:387859-70-3,三[2-(2,4-二氟苯基)吡啶]铱(III)

Cas:376367-95-2  双[2-(2,4-二氟苯基)吡啶-C2,N'](乙酰丙酮)合铱(III)

cas:914394-12-0 三[1-(2,6-二甲基苯基)-2-苯基-1H-咪唑]合铱(III)

2021.12.31ssl

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智慧校园的建设目标是通过数据整合、全面共享,实现校园内教学、科研、管理、服务流程的数字化、信息化、智能化和多媒体化,以提高资源利用率和管理效率,确保校园安全。 智慧校园的建设思路包括构建统一支撑平台、建立完善管理体系、大数据辅助决策和建设校园智慧环境。通过云架构的数据中心与智慧的学习、办公环境,实现日常教学活动、资源建设情况、学业水平情况的全面统计和分析,为决策提供辅助。此外,智慧校园还涵盖了多媒体教学、智慧录播、电子图书馆、VR教室等多种教学模式,以及校园网络、智慧班牌、校园广播等教务管理功能,旨在提升教学品质和管理水平。 智慧校园的详细方案设计进一步细化了教学、教务、安防和运维等多个方面的应用。例如,在智慧教学领域,通过多媒体教学、智慧录播、电子图书馆等技术,实现教学资源的共享和教学模式的创新。在智慧教务方面,校园网络、考场监控、智慧班牌等系统为校园管理提供了便捷和高效。智慧安防系统包括视频监控、一键报警、阳光厨房等,确保校园安全。智慧运维则通过综合管理平台、设备管理、能效管理和资产管理,实现校园设施的智能化管理。 智慧校园的优势和价值体现在个性化互动的智慧教学、协同高效的校园管理、无处不在的校园学习、全面感知的校园环境和轻松便捷的校园生活等方面。通过智慧校园的建设,可以促进教育资源的均衡化,提高教育质量和管理效率,同时保障校园安全和提升师生的学习体验。 总之,智慧校园解决方案通过整合现代信息技术,如云计算、大数据、物联网和人工智能,为教育行业带来了革命性的变革。它不仅提高了教育的质量和效率,还为师生创造了一个更加安全、便捷和富有智慧的学习与生活环境。
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