近几年,随着互联网技术的飞速发展,科技在不断的进步,各种智能设备被人们研发而普及开来。以前,学生用开水只能去学校指定的开水房,这就给学生的生活带来了许多的不便,而且开水的质量不容乐观。后来,由于净水机的推广,各高校在规划的地方都配备了相应的净水机,从水质来说,通过净水机的净化功能,水质得到了保障。但是,使用净水机的前提,是使用者必须购买一张校园饮水卡,目前,校园饮水卡的销售大多在校园内,部分从网上购买来的校园饮水卡不符合净水机商家的卡片标准,出现不能使用的情况。
“校园饮水卡网上销售系统”利用现有的互联网资源,更迭了传统的校园饮水卡销售模式,为商家提供一个低成本运营的平台,而且减少了许多不必要的经济损失。为消费者提供一个购买正规校园饮水卡的路径,足不出户就可以选购自己想要的校园饮水卡,省下许多的时间和精力。同时借助校园饮水卡为载体,加快了校园信息化的建设,同时也是建设数字校园的需求,我们应该不断增强高校的信息化建设,促进我国的高等教育事业迈向更高的台阶。
1.研究的主要内容
本系统主要分为三种角色,分别为卖家(管理员)和买家(用户)和游客
(1)卖家权限:
A:管理员登录
登录后可查看和更改用户信息,处理订单信息,进行发货等
B:用户信息管理
对用户信息进行增加、删除、更改等操作
C:模糊查询
通过模糊查询,更快、更方便的搜索所需用户信息
(2)买家权限:
A:用户登录
用户登录后可以查看自己的信息,也可进行一些如充值、挂失等操作
B:登录密码修改
如果用户想更改自己的登录密码,可以通过输入正确密码后进行更改
C:登录密码找回
如果用户遗忘登录密码,可通过手机号或邮箱的方式来找回密码
D:校园饮水卡挂失
如果用户饮水卡丢失,可通过挂失来减少自己的损失,重新办理新饮水卡
E:校园饮水卡取挂
用户由于某种原因找不到自己的校园饮水卡且挂失后,又在不经意间找到,就可以取消挂失,不用重新办取新的校园饮水卡
F:校园饮水卡充值
用户余额不足时,对校园饮水卡进行充值
G:饮水卡信息查询
用户可以查询自己校园饮水卡的消费记录和余额等
(3)游客权限
A:浏览商品功能
不注册的情况下浏览商品
B:注册功能
如果需要购买校园饮水卡,可注册后进行购买
2.研究的方法
步骤1:需求分析阶段:对将要服务的对象进行功能的分解,通过实地考察真实世界,并将其抽象成对象,以便我们的编程语言可以处理这些问题。分析功能需求,性能需求,可靠性需求,形成方案完成可行性报告。
步骤2:可行性分析阶段:主要从技术、社会和经济三方面来综合讨论系统的可行性。
步骤3:搭建环境阶段:上网搜集相关资料和技术,安装编程工具和相关开发软件,主要编程工具为Eclipse,MySQL数据库操作软件为navicat,Tomcat8.5服务器。
步骤4:详细设计阶段:按照所设计的步骤实施编码并完善,查阅资料。
步骤5:测试完善阶段:前台测试后台测试。
java校园饮水卡网上销售系统的设计与实现
最新推荐文章于 2024-08-17 23:59:17 发布