校园公共服务小程序的设计与实现

校园公共服务小程序的实现主要有以下几个方面：
1. 需求分析：在小程序设计之前，需要对校园内各类服务的需求进行深入分析，可以咨询学生和教师的具体需求。通过调查、访谈和数据分析，明确学生的具体需求。
2. 系统设计：基于需求分析的结果，进行校园公共服务小程序的系统设计。这包括确定系统的架构、功能模块、界面设计等。需要考虑系统的扩展性、用户友好性、界面美观性等方面。
3. 技术选型：在设计阶段，选择合适的技术栈，包括前端和后端开发技术。考虑到小程序的特点，可能选择使用类似微信小程序开发框架的工具。前端我选用了JavaScript语言，后端使用node.js较为轻量化。
4. 用户界面设计： 设计小程序的用户界面，确保用户能够方便直观地使用各项服务。包括页面布局、交互设计、配色方案等。
5. 功能开发： 实现各项功能模块，可以通过三个用户的角度去设计功能模块，首先是学生用户模块，可以进行注册登录小程序使用外卖服务、快递代取、寝室报修、二手交易、失物招领，在校内论坛发帖等功能。第二个是商家模块，商家也可以注册登录小程序，使用的功能包括商家入驻、店铺入驻、修改店铺内容信息、骑手管理等功能。最后一个是管理员模块，管理员可以进行用户管理、商家管理、上述功能模块的管理和维护、管理员的管理、小程序的管理维护。
校园小程序的出现旨在解决校园内服务的便捷性、信息共享、管理效率的问题，但是还是存在一些问题如服务分散性的问题，学校存在各种各样的服务，这些服务可能由不同的部门管理，导致信息分散，学生难以方便获取所需信息。小程序旨在于实现服务整合的一体化，打造一个一站式平台，方便学生和教职工通过一个小程序访问各类服务。同时通过友好的用户界面使用户能够轻松的完成各项操作。
要想实现校园公共服务的小程序，前期可以通过问卷调查、走访的方式咨询校内的学生和教职工希望小程序有什么具体的需求。后期系统设计可以通过网络搜寻，动手设计的方式实现小程序的具体功能。

2023年9月：选题，下发任务书，查找资料；
2023年10月至2023年11月: 撰写文献综述、文献翻译及开题报告；
2023年12月至2024年1月：作品设计和撰写论文初稿；
2024年2月至2024年3月：设计作品完善、论文修改；
2024年4月：论文答辩；
2024年5月前：提交论文所有电子文档相关材料，毕业设计总结。
通过设计和实现校园公共服务小程序，可以提高校园内部各项服务的便捷性，包括外卖服务、快递代取、寝室报修、二手交易、失物招领，在校内论坛发帖等功能，使学生更加方便地利用校园资源。同时这样的一个小程序可以促进校园内外信息的共享。学生、教职工和管理人员可以通过小程序更方便地获取和分享信息，推动校园内各方面信息的流通，有助于形成更加开放、透明的校园管理体系。小程序的搭建可以推动数字化校园建设，为学生提供更舒适的学习和生活环境。
目前，一些高校已经推出了自己的校园服务平台，整合了诸多校园所需的功能，这些平台多数通过网页或移动应用服务而不是小程序，而小程序可以方便的将一些功能集合于一体，嵌套在微信内，更方便学生的使用，不需要再单独的下载一个软件或从浏览器进入这些复杂繁琐的步骤。同时，学校的移动应用已经成为了学校不可或缺的一部分，它可以涵盖了众多功能，但是网页和移动应用的构建过于繁琐，所以需要一个更轻便的应用服务工具。