django学生在线考试系统

摘 要

本文首先实现了学生在线考试管理的发展，随后依照传统的软件开发流程，最先为系统挑选适用的语言和软件开发平台，依据需求分析开展控制模块制作和数据库查询构造设计，依据系统整体功能模块的设计，制作系统的功能模块图、流程表和E-R图。其次进行设计框架，依据设计的框架撰写编码，完成系统的每个功能模块。最终，对基本系统开展了检测，包含软件性能测试、单元测试和性能指标。测试结果表明，该系统能够实现所需的功能，运行状况尚可并无明显缺点。

关键字：B/S模式、Python、学生在线考试

1系统分析

3.1可行性分析
在开发系统之前，必须对系统开展可行性研究，目地是用有效的方法处理最大的问题。程序流程一旦开发出去满足客户的要求，便会产生许多益处。下面咱们就从技术性、操作性、经济性等领域来挑选这一系统最后是不是会开发。
3.1.1技术可行性
此次系统开发挑选Python语言，这也是一种面向对象编程的语言，Python为开发者提供了丰富的类库，大大减少了使用windows编程的难度,减少开发人员在设计算法上的难度[9-11]，作为Python开发 Visual Studio更是一个必不可少的角色，它友好的界面，以及强大的功能，给程序开发人员带来了很多方便，加上环境简单，转移方便，无疑使此系统最佳的选择。所以系统设计选择使用MySQL数据库查询主要运用于创建和维护信息。从未来发展趋势看来，应当具备功能完善，使用方便的优势，数据库的要求则是能够建立和维护数据信息的统一性和完整性。
依据上述目标来分析本系统的硬件如下：
Intel® Core™ i7-7700HQ CPU ；
存储器是 16G；
硬盘是1000G；
操作系统是Window 10；
软件层面，安装了Visul Studio和MySQL数据库开发专用工具。依据以上硬件配置和系统规定，得到本系统的技术水平是有效的。
3.1.2经济可行性
本系统的软件开发只要一台一般的计算机就可以进行开发，其成本费很低。此外作为毕业设计论文，开发花费基本上可以忽略，系统软件的交付使用，可以实现更加快速高效的学生在线考试管理，同时还能实现对人力资源和管理资源的有效节约，该学生在线考试系统设计与实现在经济上完全可行。
3.1.3操作可行性
伴随着科学技术的迅猛发展，计算机早就进到大家的日常生活，大家的办公环境都不像过去那么极端了。规定工作人员在指定地点工作，有一些工作可以在家里进行。这促使大家工作效能更高一些。操作的多样化也变的更高一些。因而，管理方法的便利化和数字化是现代社会的大势所趋。各种各样智能系统五花八门，不一样的系统可以满足消费者不一样的要求，既增强了工作效能，又达到了一些特殊的要求。该系统不但页面简洁明了，并且使用了数据可视化页面。客户可以应用鼠标和键盘来改动、删掉、加上等有关信息。由于这一系统的使用比较简单实用，第一次应用系统只要一点时间就能很快上手。因而，该系统在使用上是有效的。
3.2系统性能需求分析
对系统性能进行分析，可对系统反应度、界面简洁清晰度、储存能性、易学性和稳定性进行分析；
系统反应度：同时上万人在线时反应时间应该在两三秒以内，。
简单明了的页面：系统界面规定简单明了，使用方便，有利于客户实际操作。
储存特性高：学生在线考试系统的设计方案和完成必须储存很多的信息，因此系统的存储量十分高，因此数据库查询要十分强力，确保信息的可靠平稳储存；
易懂：系统在使用上一定要实用。不用许多繁杂的实际操作，只要简洁的学习培训就可以实际操作。
可靠性：学生在线考试系统的设计方案、完成和运行平稳，页面清楚，字体样式清楚。
3.3系统功能分析
考虑到实际生活中在学生在线考试管理方面的需要以及对该系统认真的分析,将系统按权限进行划分。
管理员登入使用本系统涉到的功能主要有首页、个人中心、用户管理、课程信息管理、试卷管理、试题管理、考试管理等功能。管理员用例如图3-1所示。

图3-1　管理员用例图
用户登入使用本系统涉到的功能主要有首页、个人中心、课程信息管理、考试管理等功能。用户用例如图3-2所示。

图3-2　用户用例图

2系统设计

4.1软件功能模块设计
系统整功能如下图4-1所示：

图 4-1 系统总体功能模块图
4.2数据库设计
4.2.1概念模型设计
概念模型是对现实中的问题出现的事物进行描述，ER图是由实体线以及关联构成的图，E-R图可以明确地叙述系统中涵盖的实体线相互关系。
教师实体图如图4-2所示：

图4-2教师实体图
考试记录实体图如图4-3所示：

图4-3考试记录实体图

4.2.2物理模型设计
根据上诉的逻辑模型设计,下面给出物理模型的设计,如下所示：
表4-1：教师
字段名称 类型 长度 字段说明 主键 默认值
id bigint 主键
主键

addtime timestamp 创建时间 CURRENT_TIMESTAMP
jiaoshizhanghao varchar 200 教师账号
mima varchar 200 密码
jiaoshixingming varchar 200 教师姓名
nianling int 年龄
xingbie varchar 200 性别
lianxidianhua varchar 200 联系电话
touxiang longtext 4294967295 头像

表4-2：考试记录表
字段名称 类型 长度 字段说明 主键 默认值
id bigint 主键
主键

addtime timestamp 创建时间 CURRENT_TIMESTAMP
userid bigint 用户id
username varchar 200 用户名
paperid bigint 试卷id（外键）
papername varchar 200 试卷名称
questionid bigint 试题id（外键）
questionname varchar 200 试题名称
options longtext 4294967295 选项，json字符串
score bigint 分值 0
answer varchar 200 正确答案
analysis longtext 4294967295 答案解析
myscore bigint 试题得分 0
myanswer varchar 200 考生答案

表4-3： 表
字段名称 类型 长度 字段说明 主键 默认值
id bigint 主键
主键

addtime timestamp 创建时间 CURRENT_TIMESTAMP
paperid bigint 所属试卷id（外键）
papername varchar 200 试卷名称
questionname varchar 200 试题名称
options longtext 4294967295 选项，json字符串
score bigint 分值 0
answer varchar 200 正确答案
analysis longtext 4294967295 答案解析
type bigint 试题类型，0：单选题 1：多选题 2：判断题 3：填空题（暂不考虑多项填空） 0
sequence bigint 试题排序，值越大排越前面 100

表4-4：试卷表
字段名称 类型 长度 字段说明 主键 默认值
id bigint 主键
主键

addtime timestamp 创建时间 CURRENT_TIMESTAMP
name varchar 200 试卷名称
time int 考试时长(分钟)
status int 试卷状态 0

表4-5：配置文件
字段名称 类型 长度 字段说明 主键 默认值
id bigint 主键
主键

name varchar 100 配置参数名称
value varchar 100 配置参数值

表4-6：用户
字段名称 类型 长度 字段说明 主键 默认值
id bigint 主键
主键

addtime timestamp 创建时间 CURRENT_TIMESTAMP
zhanghao varchar 200 账号
mima varchar 200 密码
xingming varchar 200 姓名
nianling int 年龄
xingbie varchar 200 性别
shouji varchar 200 手机
touxiang longtext 4294967295 头像
zhuceziliao longtext 4294967295 注册资料
sfsh varchar 200 是否审核 待审核
shhf longtext 4294967295 审核回复

表4-7：用户表
字段名称 类型 长度 字段说明 主键 默认值
id bigint 主键
主键

username varchar 100 用户名
password varchar 100 密码
role varchar 100 角色 管理员
addtime timestamp 新增时间 CURRENT_TIMESTAMP

表4-8：课程信息
字段名称 类型 长度 字段说明 主键 默认值
id bigint 主键
主键

addtime timestamp 创建时间 CURRENT_TIMESTAMP
kechengmingcheng varchar 200 课程名称
kechengfenlei varchar 200 课程分类
kaikeshijian datetime 开课时间
keshi varchar 200 课时
jiaoshizhanghao varchar 200 教师账号
jiaoshixingming varchar 200 教师姓名
kechengneirong longtext 4294967295 课程内容
clicktime datetime 最近点击时间

3系统详细设计

5.1系统登录注册功能实现
当人们打开系统的网址后，首先看到的就是登录界面。在系统登录页面的输入栏中输入用户登录信息进行登录操作。系统登录界面如图5-1所示：

图5-1 系统登录界面

系统注册：在系统注册页面的输入栏中输入用户注册信息进行注册操作，系统注册界面如图5-2所示：

图5-2系统注册界面

5.2管理员模块实现
管理员进入主界面，主要功能包括对首页、个人中心、用户管理、课程信息管理、试卷管理、试题管理、考试管理等进行操作。管理员主界面如图5-3所示：

图5-3管理员主界面

管理员点击用户管理。在用户管理页面输入用户账号和姓名进行查询、新增或删除用户列表，并根据需要对用户详情信息进行详情、修改或删除操作；如图5-4所示：

图5-4用户管理界面