摘 要
网络的广泛应用给生活带来了十分的便利。所以把学生选课管理与现在网络相结合,利用java技术建设微信小程序的学生选课系统,实现学生选课的信息化。则对于进一步提高学生选课管理发展,丰富学生选课管理经验能起到不少的促进作用。
微信小程序的学生选课系统能够通过互联网得到广泛的、全面的宣传,让尽可能多的用户了解和熟知微信小程序的学生选课系统的便捷高效,不仅为群众提供了服务,而且也推广了自己,让更多的群众了解自己。对于学生选课而言,若拥有自己的系统,通过系统得到更好的管理,同时提升了形象。
本系统设计的现状和趋势,从需求、结构、数据库等方面的设计到系统的实现,分别为学生、教师和管理员的实现。论文的内容从系统的设计、描述、实现、分析、测试方面来表明开发的过程。本系统根据现实情况来选择一种可行的开发方案,借助java编程语言和MySQL数据库等实现系统的全部功能,接下来对系统进行测试,测试系统是否有漏洞和测试用户权限来完善系统,最终系统完成达到相关标准。
系统分析
考虑到实际生活中在学生选课管理方面的需要以及对该系统认真的分析,将系统权限按学生、教师、管理员这三类涉及用户划分。
(1)管理员功能需求
管理员登陆后,主要模块包括首页、个人中心、学生管理、教师管理、课程类型管理、课程信息管理、选课信息管理、取消选课管理、管理员管理、系统管理等功能。管理员用例图如图3-1所示。
图3-1 管理员用例图
(2)教师功能需求
教师登陆后,可以实现首页、个人中心、课程信息管理、选课信息管理、取消选课管理等功能。教师用例图如图3-2所示。
图3-2教师用例图
(3)学生功能需求
学生登陆后进入小程序首页,可以实现选课信息、取消选课、我的收藏管理等功能。学生用例图如图3-3所示。
图3-3学生用例图
系统设计
4.1功能结构
为了更好的去理清本系统整体思路,对该系统以结构图的形式表达出来,设计实现该微信小程序的学生选课系统的功能结构图如下所示:
图4-1 系统总体结构图
4.2 数据库设计
数据库E/R图
ER图是由实体及其关系构成的图,通过E/R图可以清楚地描述系统涉及到的实体之间的相互关系。在系统中对一些主要的几个关键实体如下图:
(1) 课程信息E/R图如下所示:
图4-2课程信息E/R图
(2) 选课信息管理E/R图如下所示:
图4-3选课信息管理E/R图
功能实现
管理员功能模块
管理员登录,管理员通过输入账号、密码,选择角色并点击登录进行系统登录操作,如图5-7所示。
图5-7管理员登录界面图
管理员登陆系统后,可以对首页、个人中心、学生管理、教师管理、课程类型管理、课程信息管理、选课信息管理、取消选课管理、管理员管理、系统管理等功能进行相应操作,如图5-8所示。
图5-8管理员功能界面图
学生管理,在学生管理页面可以对索引、学号、姓名、性别、年龄、手机、邮箱、学院、专业、头像等内容进行详情、修改或删除等操作,如图5-9所示。
图5-9学生管理界面图
教师管理,在教师管理页面可以对索引、教师工号、教师姓名、性别、职称、电话、照片、班级等内容进行详情、修改或删除等操作,如图5-10所示。
图5-10教师管理界面图
课程信息管理,在课程信息管理页面可以对索引、课程编号、课程名称、封面、课程类型、学时、学分、开课时间、结束日期、考核方式、人数、教师工号、教师姓名等内容进行详情、选课信息、修改或删除等操作,如图5-12所示。
图5-12课程信息管理界面图