CSP初赛知识精讲--概率

第十四节 概 率

基础知识

 概率是反映随机事件出现的可能性大小。随机事件是指在相同条件下，可能出现也可能不出现的事件。设对某一随机现象进行了$n$次实验与观察，其中$A$事件出现了$m$次，即其出现的频率为$m/n$。经过大量反复实验，常有$m/n$越来越接近与某个确定的常数。该常数即为事件A出现的概率，常用$P(A)$表示。
 如果一个实验满足以下两条：
 1)实验只有有限个基本结果
 2)实验的每个基本结果出现的可能性是一样的
此类实验被称作古典实验，对于古典实验中的事件$A$，它的概率定义为$P(A)=m/n$。其中$n$表示该实验中所有可能出现的基本结果的总数目。$m$表示事件$A$包含的实验基本结果数，这种定义概率的方法称为概率的古典定义。

事件
 在一个特定的随机试验中，称每一个可能出现的结果为一个基本事件，全体基本事件的集合称为基本空间，事件可分为以下几类：

• 必然事件：实验中必定会发生的事件。
• 随机事件：在一定的条件下可能发生也可能不发生的事件。
• 互斥事件：不可能同时发生的两个事件。
• 对立事件：两个事件中必有一个发生的互斥事件。

期望
 是实验中每次可能出现的结果的概率乘以该结果的总和。反映了随机变量平均取值的大小。
 举例说明：某城市有10万个家庭，没有孩子的家庭有1000个，有一个孩子的家庭有9万个，有两个孩子的家庭有6000个，有3个孩子的家庭有3000个。
 将此城市中任一个家庭中孩子的数目看作一个随机变量，记为$X$。它可能的取值有$0、1、2、3$。其中，$X$取0的概率为0.01，取1的概率为0.9，取2的概率为0.06，取3的概率为0.03。
 则它的数学期望$E(X)=0\times 0.01+1\times 0.9+2\times 0.06+3\times 0.03=1.11$，即此城市一个家庭平均有小孩1.1个，当然要按整数计算，约等于2个。

范例精讲

 例1 小明要去南美洲旅游，一共乘坐三趟航班才能达到目的地，其中第1个航班的准点概率是0.9，第2个航班的准点概率是0.8，第3个航班的准点概率是0.9.如果存在第i个(i=1,2)航班晚点，第i+1个航班准点，则小明将赶不上第i+1个航班，旅行失败；除了这种情况，其他情况下旅行都能成功。请问小明此旅行成功的概率是( )。
 A.0.8 B.0.648 C.0.72 D.0.74
 解析：倒着算更容易一些，找询问事件的对立事件，即旅行失败的概率，失败的情况有：

• 一晚二准三任意，概率为$0.1\times 0.8\times 1$
• 一任意二晚三准，概率为$1\times 0.2\times 0.9$
  $P(失败的概率)=0.1\times 0.8+0.2\times 0.9=0.26$
  $P(成功的概率)=1-0.26=0.74$

 例2 一家四口人，至少两个人的生日属于同一月份的概率是( )。(假定每个人的生日属于每个月份的概率相同且不同人之间相互独立)
 A.1/12 B.0.1/144 C.41/96 D.3/4
 解析：还是倒着算，“至少两个人的生日属于同一月份”的对立事件是“所有人的生日都不在同一月份”。
 第一个人有12种选择，第二个人有11种，第三个人有10种，第四个人有9种。
$P(都不在同一月份)=12\times 11\times 10\times 9/(12\times 12\times 12\times 12)=55/96$
$P(至少两个人的生日属于同一月份)=1-55/96=41/96$

赛题训练

1. 假设一台抽奖机中有红、蓝两色的球，任意时刻按下抽奖按钮，都会等概率获得红球或蓝球之一。有足够多的人每人都用这台抽奖机抽奖，假如他们的策略均为：抽中蓝球则继续抽奖，抽中红球则停止。最后每个人都把自己获得的所有球放到一个大箱子里，最终大箱子里的红球与蓝球的比例接近于( )。
    A.1:2 B.2:1 C.1:3 D.1:1
2. 欢乐喷球：儿童游乐场有个游戏叫“欢乐喷球”，正方形场地中心能不断喷出彩色乒乓球，以场地中心为圆心还有一 圆形轨道，轨道上有一列小火车在匀速运动，火车有六节车厢。
   假设乒乓球等概率落到正方形场地的每个地点，包括火车车厢。小朋友玩这个游戏时，只能坐在同一个火车车厢里，可以在自己的车厢里捡落在该车厢内的所有乒乓球，每个人每次游戏有三分钟时间，则一个小朋友独自玩一次游戏期望可以得到（ ）个乒乓球。假设乒乓球喷出的速度为 2个/秒，每节车厢的面积是整个场地面积的 1/20。
   
    A.60 B.108 C.18 D.20
3. 在一条长度为1的线段上随机取两个点，则以这两个点为端点的线段的期望长度是( )。
    A.1/2 B.1/3 C.2/3 D.3/5