2015年8月23日总结

今日试题

Task 1. 数（num）

题目描述

有一个长度为 n的整数序列 a。
每一回合，你可以拿走某个位置上的数 $a_k$，然后序列中所有等于 $a_k - 1$或者 $a_k +1$的数字会全部消失，而你将获得$a_k$的收益。
求最大收益是多少。

输入格式

第一行一个数 n。
接下来一行 n 个数，依次为 $a_1 . . . a_n$。

输出格式

一行一个数，表示最大收益。

数据范围

测试点 1~3：n≤10。
测试点 1~10：$1≤n≤10^5，1≤a_i≤10^5$。

Task 2. 树（tree）

题目描述

一棵 n个点的树，两点间的距离定义为它们之间的最短路所经过的边数。
你需要统计有多少点对的距离恰好为 k。
注意：（u，v）、（v，u）看作同一点对。

输入格式

第一行两个整数 n、k。
接下来 n-1 行，每行两个数 u、v，描述一条树边 u-v。

输出格式

一行一个数，表示距离为 k 的点对个数。

数据范围

测试点 1~3：n≤1000。
测试点 4~5：k=2。
测试点 1~10：1≤n≤50000，1≤k≤500。

Task 3. 排列（perm）

题目描述

已知 p 是一个 1~n 的排列，其中满足 $|p_i - i|＝1$ 的 i 有恰好 k 个。
求有多少种可能的 p，方案数模 $10^9+7$。

输入格式

一行两个整数 n、k。

输出格式

一行表示方案数。

数据范围

测试点 1~3：n≤15。
测试点 4~6：n≤100。
测试点 1~10：1≤n≤1000，0≤k≤n。

今日感想

真是大坑，出题人没有用LaTeX格式
于是第一题就像这样

每一回合，你可以拿走某个位置上的数 a_k，然后序列中所有等于 a_k - 1 或者 a_k +1 的数字会全部消失，而你将获得 a_k 的收益。
我真不知道到底是$a_k-1$还是$a_{k-1}$啊
所以跪烂
我还是要仔细读题……
+1

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认真读题……