南大软院大神养成计划——第十五天

今天是南大软院大神养成计划的第十五天,离比赛的日子越来越近了。今天学习的主要内容是jquery基础。

什么是JQuery呢?

jQuery是一套跨浏览器的JavaScript库,简化HTML与JavaScript之间的操作。由John Resig在2006年1月的BarCamp NYC上发布第一个版本。目前是由 Dave Methvin 领导的开发团队进行开发。全球前10000个访问最高的网站中,有59%使用了jQuery,是目前最受欢迎的JavaScript库。

环境搭建:

搭建一个jQuery的开发环境非常方便,可以通过下列几个步骤进行。
下载jQuery文件库
在jQuery的官方网站(http://jquery.com)中,下载最新版本的jQuery文件库。在网站中找到最新版本文件的下载按钮,将jQuery框架文件下载到本地即可,本教案使用的版本为稳定版:1.9.0版。
引入jQuery文件库
下载完jQuery框架文件后,并不需要任何的安装,仅需要使用<script>文件导入标记,将jQuery框架文件导入页面中即可,假设该文件下载后保存在项目文件夹Jscript中,那么,在页面的<head></head>中加入如下代码:
<script language="javascript" type="text/javascript" src="1.9.0/jquery.js"></script>
在页面的头部分,加入上述代码后,便完成了jQuery框架开发环境的搭建。

jQuery初体验:

$()就是jQuery中的函数,它的功能是获得()中指定的标签元素。如示例中$(“p”)会得到一组P标签元素,其中“p”表示CSS中的标签选择器。$()中的()不一定是指定元素,也可能是函数。在jQuery中 $()方法等价于jQuery()方法,前者比较常用,是后者的简写。一般只有在$()与其它语言冲突时才会使用jQuery()方法。

一.选择器:

#id 选择器(使用身份证号来找人)
jquery能使用CSS选择器来操作网页中的标签元素。如果你想要通过一个id号去查找一个元素,就可以使用如下格式的选择器:
$("#my_id")
其中#my_id表示根据id选择器获取页面中指定的标签元素,且返回唯一一个元素。

element 选择器(寻找铅笔)
在文具盒中,有铅笔、钢笔和水彩笔,类似于页面中的<div>、<span>各个元素,虽然同属于一个容器,但有各自的功能,jQuery中可以根据元素名查找元素,格式如下:
$(“element”)
其中element就是元素的名称,也就是工具盒中的笔的名称,找到水彩笔,我们就可画画了,通过元素名找到元素就可以对它进行操作了。

如:$("button").attr("disabled","true");

.class 选择器(寻找红色铅笔)
我们在上一小节介绍了通过使用元素名称查询元素的方法,其实,还可以通过元素的类别属性查找元素,就好比在文具盒中要找一个“红色”铅笔一样,根据元素的某个特征进行查找,它的调用格式如下:
$(“.class”)
其中.class参数表示元素的CSS类别(类选择器)名称。

如:$(".green").html($(".red").html);

* 选择器(取走全部铅笔)
有一个非常“牛”的选择器,“*”号选择器,它的功能是获取页面中的全部元素,“全部”啊!包括<head>、<body>、<script>这些元素,相当于可以取走你文具盒中的所有铅笔,格式为:
$(“*”)
选择器中的参数就一个“*”,既没有“#”号,也没有“.”号。 由于该选择器的特殊性,它常与其他元素组合使用,表示获取其他元素中的全部子元素。

如: $("form *").attr("disabled", "true");//取走了form中所有的元素

注意:实践证明,由于使用*选择器获取的是全部元素,因此,有些浏览器将会比较缓慢,这个选择器也需要谨慎使用。

sele1,sele2,seleN选择器
有时需要精确的选择任意多个指定的元素,类似于从文具盒中挑选出多根自已喜欢的笔,就需要调用sele1,sele2,seleN选择器,它的调用格式如下:
$(“sele1,sele2,seleN”)
其中参数sele1、sele2到seleN为有效选择器,每个选择器之间用“,”号隔开,它们可以是之前提及的各种类型选择器,如$(“#id”)、$(“.class”)、$(“selector”)选择器等。

如: $(".red,.green").html("hi,我们的样子很美哦!");

ance desc选择器
本节开始,我们将介绍层次性选择器。
在实际应用开发中,常常是多个元素嵌套在一起,形成复杂的层次关系,通过层次选择器,可以快速定位某一层次的一个或多个元素,ance desc选择器就是其中之一,它的调用格式如下:
$("ance desc")
其中ance desc是使用空格隔开的两个参数。ance参数(ancestor祖先的简写)表示父元素;desc参数(descendant后代的简写)表示后代元素,即包括子元素、孙元素等等。两个参数都可以通过选择器来获取。比如家族姓氏“div”,家族几代人里,都有名字里带“span”的,就可以用这个ance desc选择器把这几个人给定位出来。

如:$("div label").css("background-color","blue");//label的父标签是div

注意与下面的选择器做对比

parent > child选择器
与上一节介绍的ance desc选择器相比,parent > child选择器的范围要小些,它所选择的目标是子集元素,相当于一个家庭中的子辈们,但不包括孙辈,它的调用格式如下:
$(“parent > child”)
child参数获取的元素都是parent选择器的子元素,它们之间通过“>”符号来表示一种层次关系。

如: $("div>label").css("border", "solid 5px red");

prev + next选择器
俗话说“远亲不如近邻”,而通过prev + next选择器就可以查找与“prev”元素紧邻的下一个“next”元素,格式如下:
$(“prev + next”)
其中参数prev为任何有效的选择器,参数“next”为另外一个有效选择器,它们之间的“+”表示一种上下的层次关系,也就是说,“prev”元素最紧邻的下一个元素由“next”选择器返回的并且只返回唯的一个元素。

如:$("p+label").css("background-color","red");

注意与下面的选择器做对比

prev ~ siblings选择器
与上一节中介绍的prev + next层次选择器相同,prev ~ siblings选择器也是查找prev 元素之后的相邻元素,但前者只获取第一个相邻的元素,而后者则获取prev 元素后面全部相邻的元素,它的调用格式如下:
$(“prev ~ siblings”)
其中参数prev与siblings两者之间通过“~”符号形成一种层次相邻的关系,表明siblings选择器获取的元素都是prev元素之后的同辈元素。

今天由于时间原因就学习这么,明天继续

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### 回答1: 南大软院机试是指南京大学软件学院进行的选拔性考试,主要用于选拔优秀的计算机科学与技术专业学生。而CSDN是中国最大的IT技术社区和知识服务平台,提供大量的技术博客、问答、培训等服务。 南大软院机试的题目通常包括计算机基础知识、编程能力、数据结构与算法等内容。通过机试,南大软院可以了解考生的基础知识水平、动手能力和解决问题的能力,从而选拔出最优秀的学生。 而CSDN作为一个IT技术社区,为计算机科学与技术专业的学生和从业者提供了一个优质的学习和交流平台。在CSDN上,可以浏览到大量的技术博客,以及相关技术问题的解决方案。通过参与CSDN,学生们能够及时了解最新的技术动态和行业发展趋势,提升自己的技术实力。 因此,南大软院机试和CSDN都在不同层面上为计算机科学与技术专业的学生提供了有益的机会和资源。通过参加南大软院机试,学生们有机会进一步提升自己的编程和解决问题的能力,从而在未来的学习和工作中更加出色。而通过参与CSDN,学生们可以在该平台上获取到丰富的技术资源,并与其他志同道合的人进行交流和学习,以更好地提升自己的专业水平。 ### 回答2: 南京大学软件学院机试是指南京大学软件学院举办的面向计算机科学与技术专业的机器编程实践能力考试。在这场机试中,考生需要完成一系列的编程题目,以展示他们的编程能力和解决问题的能力。 南京大学软件学院的机试一般分为两个部分:编程题和理论题。编程题部分会考察考生在数据结构、算法和编程语言等方面的知识,要求考生用编程语言解决一定的问题,例如实现某个算法或数据结构,或者完成一道编程题目。理论题部分则考察考生对计算机科学基础知识的掌握程度,包括计算机网络、操作系统、数据库等。 南京大学软件学院举办机试的目的是为了选拔具有较强编程能力和解决实际问题能力的学生,以便保证学院培养出的学生具备扎实的专业知识和实践能力。机试成绩在考生的综合素质评定中占有重要的比重,对考生的录取结果有着直接的影响。 参加南京大学软件学院机试的考生应该具备良好的计算机编程基础知识,对数据结构和算法有深入的理解,同时还需要具备良好的解决问题和编程能力。对于准备参加机试的考生来说,平时要多进行编程练习,多从理论和实践两方面进行复习。 总之,南京大学软件学院机试是一个重要的考核环节,对考生的编程实践能力和解决问题的能力进行了全面的评估。参加机试的考生应该充分准备,以取得良好的成绩。
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