25循环结构编程练习

<!DOCTYPE  HTML>
<html >
<head>
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8" />
<title>流程控制语句</title>
<script type="text/javascript">

 //第一步把之前的数据写成一个数组的形式,定义变量为 infos
 var infos= [['小A','女',21,'大一'],['小B','男',23,'大三'],

    ['小C','男',24,'大四'],  ['小D','女',21,'大一'],

    ['小E','女',22,'大四'],  ['小F','男',21,'大一'],

    ['小G','女',22,'大二'],  ['小H','女',20,'大三'],

    ['小I','女',20,'大一'],  ['小J','男',20,'大三']]

 //第一次筛选,找出都是大一的信息
var n=0;
var my=new Array();
 for(var i=0;i<infos.length;i++){
      for(var j=0;j<infos[i].length;j++){
        if (infos[i][j]=='大一')
        {
              document.write(infos[i]+'<br>');
              my[n]=infos[i];

              n++;

        }
 }

 }

 //第二次筛选,找出都是女生的信息
for(n=0;n<my.length;n++){
    for(i=0;i<my[n].length;i++){
    if(my[n][i]=='女'){
           document.write(my[n][0]+'<br>');
    }
}
}


</script>
</head>
<body>
</body>
</html>


----------

编程练习
在一个大学的编程选修课班里,我们得到了一组参加该班级的学生数据,分别是姓名、性别、年龄和年级,接下来呢,我们要利用JavaScript的知识挑出其中所有是大一的女生的的名字哦。

学生信息如下:

    ('小A','女',21,'大一'),  ('小B','男',23,'大三'),

    ('小C','男',24,'大四'),  ('小D','女',21,'大一'),

    ('小E','女',22,'大四'),  ('小F','男',21,'大一'),

    ('小G','女',22,'大二'),  ('小H','女',20,'大三'),

    ('小I','女',20,'大一'),  ('小J','男',20,'大三')

任务
第一步: 把这些数据组成一个数组,方便我们之后操作哦。

提示: 使用二维数组。
第二步: 筛选数据吧,首先找出都是大一的所有信息 ;

第三步: 最后再一次筛选上一步得到的数据,打印出都是女生的姓名 ;

提示: 可以用switchif 语句进行筛选。
  • 0
    点赞
  • 0
    收藏
    觉得还不错? 一键收藏
  • 0
    评论
1. 请写1个支付宝接龙红包程序. 随机产生1-100的随机数,作为红包金额. 让用户不断的去猜,直到猜正确为止.最后发给用户的红包金额是 红包金额/猜得次数. 2. 循环录入5个人的年龄并计算平均年龄,如果录入的数据出现负数或大于100的数,立即停止输入并报错. 3. 实现要求用户一直输入QQ号码和密码,只要不是123456、888888就一直提示要求重新输入,如果正确则提登录成功. 4. 1-100之间不能够被7整除的数的和. 5. 求1-200之间的所有的整数的累加和 6. 求1-100之间6的倍数的个数 7. 输入班级人数,然后依次输入学员成绩,计算班级学员的平均成绩和总成绩 8. 2006年培养学员80000人,每年增长25%,请问按此增长速度,到哪一年培训学员人数将达到20万人?*** 9. 从键盘输入10个数,求出最大数 10. 1000~ 5000之间有多少整数,其各位数字之和为5,分别是哪些数(例如整数2003的各位数字之和为 2+0+0+3 ,等于5)), 并统计满足条件的整数有多少个。 11. 求1-100 是7的倍数 的数值之和 12. 求1-1000之间的所有的奇数之和 13.猜数字游戏. 随机产生1个1-100之间的数 让用户猜 当用户输入的数比产生的随机数大 就输出 猜大了 并让用户继续输入新的数.。 当用户输入的比产生的随机数小的时候 就输出 猜小了 并且继续猜 当用户刚好输入的就是这个随机数的时候 提示成功 并显示用户猜了多少次. 14. 老师问学生,这道题你会做了吗? 如果学生答"会了(y)",则可以放学. 如果学生不会做(n),则老师再讲一遍,再问学生是否会做了......直到学生会为止,才可以放学. 直到学生会或老师给他讲了10遍还不会,都要放学 15. 写1个程序. 随机的产生1个2位数的加法运算.让用户输入这个运算的结果 然后判断这个结果是否正确. 来10次. 每个人默认有10分. 产生10个加法运算.操作数的范围在0-100之间. 每产生1个加法运算 就让用户输入结果.判断是否正确. 当回答正确的时候就为用户加1分. 错误的时候就扣1分. 当10道题目回答完毕之后 就显示用户得的分数. ***

“相关推荐”对你有帮助么?

  • 非常没帮助
  • 没帮助
  • 一般
  • 有帮助
  • 非常有帮助
提交
评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值