day4作业

一、基础案例
1．训练案例1
1.1．训练考核知识点
能够完成数组的求最值
1.2．训练描述
定义一个含有五个元素的数组,并为每个元素赋值,求数组中所有元素的最小值
1.3．操作步骤描述
1.定义5个元素数组
2.可以使用初始化数组的两种方式之一为数组元素赋值
3.遍历数组求数组中的最小值

public class arry {
   
	public static void main(String[] args) {
   
		int[] arr = {
    12, 23, 45, 56, 6 };
		int min = arr[0];
		for (int x = 0; x < arr.length; x++) {
   
			if (arr[0] > arr[x]) {
   
				min = arr[x];
			}
		}
		System.out.println(min);
	}
}

2．训练案例2
2.1．训练考核知识点
数组和随机数综合
2.2．训练描述
定义一个长度为3的一维数组,给每个元素赋值. (要求数组中每个元素的值是0-9的随机数)
遍历数组打印每个元素的值
2.3．操作步骤描述
1.定义长度为3的数组
2.创建Random引用数据类型的变量
3.生成3个0-9的随机数,为每一个元素赋值(可以用循环,也可以不使用循环)
4.遍历数组，并打印每一个元素

public class arry {
   
	public static void main(String[] args) {
   
		int[] arr = new int[3];
		for (int x = 0; x < 3; x++) {
   
			Random r = new Random();
			int n = r.nextInt(10);
			arr[x] = n;
		}
		for (int x = 0; x < arr.length; x++) {
   
			System.out.println(arr[x]);
		}
	}
}

3．训练案例3
3.1．训练考核知识点
数组以及遍历数组综合
3.2．训练描述
已知数组int[] nums = {5,10,15},要求创建一个新数组
1.新数组的长度和已知数组相同
2.新数组每个元素的值 是已知数组对应位置元素的2倍
3.在控制台中打印新数组的所有元素
3.3．操作步骤描述
1.定义题目要求的已知数组
2.定义题目要求的新数组
3.根据条件为新数组中每个元素赋值
4.遍历新数组打印到控制台中

public class arry {
   
	public static void main(String[] args) {
   
		int[] arr = {
   5,10,15};
		int[] arr1=arr;		
		for(int x=0;x<arr1.length;x++){
   
			arr1[x]=arr[x]*2;
			System.out.println(arr1[x]);
		}	
	}
}

4．训练案例4
4.1．训练考核知识点
数组和判断语句综合

4.2．训练描述
键盘录入一个整数，创建一个该长度的数组，为每一个元素赋值为1-10的随机整数，最后打印数组中所有值大于5且为偶数的元素.

4.3．操作步骤描述
1键盘录入一个整数
2定义长度为该整数的数组
3创建Random引用数据类型的变量
4生成5个0-9的随机数,为每一个元素赋值(建议用循环)
5 遍历数组,输出满足条件的元素

public class arry {
   
	public static void main(String[] args) {
   
		Scanner sc=new Scanner(System.in);
		System.out.println("输入一个随机数：");
		int n=sc.