论文写作结课作业

论文写作结课报告

本文是2024年研究生课程《论文写作》 结课报告

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一、如何写学术论文？

• 一般情况下需要阅读大量的论文，接着总结成自己的模板。或者找别人的模板来经行书写，在计算机领域中常用期刊为如 Science,
  Artificial Intelligence (AI), IEEE Transactions on Pattern Analysis
  and Machine Intelligence (TPAMI), 顶会如 the Association for the Advance
  of Artificial Intelligence(AAAI)。在我看来，论文如何写，其实和考试时得英语作文怎么写大同小异，对于我们而言，仿写其实最稳妥的做法，毕竟这些模板的写法已经被大量地认可。

二、注意英文的写法

1.单词的使用

平时我们都是在用中文写论文，然后使用翻译软件进行翻译，可是在翻译会出现一些很low的单词和一些低级错误。

• 首先在文章中不能进行Have’t 这种简写方法，除非时author‘这种情况。
• 句子开头不能使用And，句子中间慎用And。开头不能用And是因为开头的And没有任何的意义。而句子中间的And一定要保证And左右内容可以并列才可以使用，这个问题在初学者中经常出现，包括我自己也也是第一次知道。
• 不要使用“绝对”的词。例如easy、Only、Solve等。这些词语在学术界都是一种程度深的词语。例如Solve一般是真正意义上解决了一个困难或难题才会使用，而在机器学习或是我们一般的研究中里是无法完全地解决一个问题的。毕竟有时解决一个问题后会带出另一个新问题。

2.英文书写

• 全程用英文进行书写。作为初学者，这可能是有生以来第一次从头到尾用纯英文进行书写。平时都是中文书写然后英文翻译，但这种方法会破坏句子的结构。为了从写好英文一般可以使用借鉴法和倒腾法。
• 借鉴法主要通过阅读大量论文，然后直接摘抄合适的语句。这种方法一般不会出现语法问题，但论文写作的启动会大大减慢。
• 倒腾法则是写表达自己自己意思的英文句子，接着利用翻译软件进行中、英文来回翻译，知道句子意思不再改变，这种方法可以检查出一些单复数、第三人称、介词方面的问题，但如果句子本身思维混乱，倒腾时间会大增

三、题目

1.吸引力

• 平平无奇的题目会无法激起他人的阅读兴趣，再计算机领域中要提出自己的新问题和新方法。有时一个题目会起到相当好的作用，我在读论文的时候曾读到一篇论文，主要是质疑某个领域的方法是否真的会其作用，但实际上也没出什么大结论，结果也是说该方法有用，只是要注意balabala…。

2.容易理解和检索

• 不要让自己的某些词语要通过查词典才能理解，这会大大减少读者的阅读热情。让论文容易检索会增加论文的应用次数，对学者而言，论文被应用次数比数量更重要，它会侧面展现出论文对研究界的贡献。

3.适中的长度

• 一般题目过长表示创新型越高，但就目前自身水平应该达不到这个高度。如果题目过长表示领域小、限制多，会减少读者的阅读兴趣。因此一个合适的长度相当重要，一般40-60个字母。

四、图片

1.使用什么图

• 写论文时一般使用矢量图，保证放大时不会失真，可用 visio, matlab, python进行图的生成。

2.图的注释和说明

• 图的注释可以相当长，有些图的注释会有两三行。接着便是图的说明，一般情况下图的说明不低于图片版面长的1/2。因为长的文字会让排版更加容易。一个图的说明一般对应一个段落，。再对图进行说明时使用 Figure 1 illustrates 这种开头来光明正大地讨论。

五、实验部分

1.数据集

• 数据集越多，覆盖领域越广，结果也更可信。数据集越大越好。
• 获取自己参考文献的一些数据集，这样有利于进行比较，有助于展现出自身方法的优越性，其本质上就是控制变量法。

2.问题回答

• 该领域主要是回答作者和读者关心的问题。可以采用自问自答，实验前列出问题，实验后逐个解答，这种方法可以让主动权在自己手中，让别人知道我们的确是在解决一个问题

3.比较

• 内部比较：一般展示参数变化导致的性能变化，或者展示主要方案与变种方案的比较，这一般出现在论文的消融实验当中。
• 外部比较：比较经典方案, 基准方案, 最先进的方案，对于比较的数据合理选择表格、图、折线图等。在比较时主打一个以及之长攻彼之短，并避开自身的短。然不要完全不谈自己的短，一般留到最后再说。

六、摘要

摘要本质就是把论文重要的内容摘录出来。课堂上将摘要规范总结成了10个句子。现在总结为以下几点：

1.问题和重要性

• 说明问题所属的领域, 解释最重要的概念, 或者强调问题的重要性。在讨论这些问题时不要使用important等字眼，太过干涩，可以使用Recommender,这样会有更强的针对性。

2. 已有工作的弱点

-可以对引用的论文进行一个描述，这里可以进行多一些的夸奖。接着使用However来指出不足，但不要有太强的攻击性。因为指责太强烈一是不尊重别人的劳动成果，同时也可能给自己挖了一个无法天上的大坑。

3. 本文工作

• 主要写本文主要研究的内容，写到本文使用的方法时使用“本文方法的第 x 个技术/步骤/方面/优势/贡献”这样的方式进行阐述。

4. 其他

• 实验设置上的数据的来源、数量等。实验结果的提升效果等。吹嘘一下论文的意义: 为该领域打开一扇门之类。

七、低级错误：

1.大小写，空格，引号

• 大小写字母和引号问题不必多说，多注意即可。空格的话需要了解论文的空格书写规范，例如标点符号前面多了空格、标点符号后面缺少空格、小括号前少了空格等。主要该加空格的时候一定要加，不该加的时候别加。

2.数学符号和式子

• 和课堂上说的一样，x有4种不同的符号，需要保持论文中的一致性。而这个犯错的点就是文字中的符号和式子中的符号易出现冲突，需要注意。接着就是数学表达式是句子的一部分, 所以也需要符号。简单说把式子想像为句子的一部分，该打逗号打逗号，该句号时句号。

3.图片和表格

• 图直接使用矢量图，流程图认真画。表格的宽度需要与文字的排版一致，取决于文章属于正常文字排版还是左右式的文字排版。

4.标签

-每个小节、图、表、参考文献都设置一个标签,为了方便交叉使用。需要主义重复标签和标签确实的问题。

八、和审稿人对线：

1.别真去对线，认真礼貌地进行回复

• 审稿人不是想为难，而是想进一步提高你论文的质量。
• 好好回答问题，问什么回答什么，不需要拐弯抹角。
• 回答真正有意义的问题，例如让你修改某个地方，回答修改后的内容即可。将修改的内容用蓝色标记标出。
• 如果审稿人出现拼写错误要帮他纠正。

2.例子

• 为什么…类：一般提的问题有编号，如果没有就自己加。问题直接回答即可。
• 建议类：直接回复“Suggestion accepted.”
• 英文书写类：只能自己好好改，要么花钱找人改。
• 文献编号：一般属于为什么类，直接回答，要注意文献编号可能改变。
• 自己发现问题：悄悄改，不用给审稿人说，除非改太多。

总结

通过这次学习，让我对论文写作有了一个更加全面的认识，其中提到了经常会犯的一些错误和一些找不到方法解决的问题。虽然学了这么多，但最终还是要落实到行动，老实说现在我一定还是不能写一篇好的论文，但如果遇到了问题我会再到这个网站去寻找解决的方法。