mysq练习(2)

1.题目描述
获取员工其当前的薪水比其manager当前薪水还高的相关信息,当前表示to_date=‘9999-01-01’,
结果第一列给出员工的emp_no,
第二列给出其manager的manager_no,
第三列给出该员工当前的薪水emp_salary,
第四列给该员工对应的manager当前的薪水manager_salary
CREATE TABLE dept_emp (
emp_no int(11) NOT NULL,
dept_no char(4) NOT NULL,
from_date date NOT NULL,
to_date date NOT NULL,
PRIMARY KEY (emp_no,dept_no));
CREATE TABLE dept_manager (
dept_no char(4) NOT NULL,
emp_no int(11) NOT NULL,
from_date date NOT NULL,
to_date date NOT NULL,
PRIMARY KEY (emp_no,dept_no));
CREATE TABLE salaries (
emp_no int(11) NOT NULL,
salary int(11) NOT NULL,
from_date date NOT NULL,
to_date date NOT NULL,
PRIMARY KEY (emp_no,from_date));
可以类似之前入职以来薪水涨幅情况构造了现在和入职的两张表,也构造两张表:一张为员工表,一张为经理表,但要注意其在同一部门,即为条件。
在这里插入图片描述
还可以复用salaries,分别表示员工和经理的工资。
在这里插入图片描述
2.题目描述
获取所有非manager员工当前的薪水情况,给出dept_no、emp_no以及salary ,当前表示to_date=‘9999-01-01’
CREATE TABLE dept_emp (
emp_no int(11) NOT NULL,
dept_no char(4) NOT NULL,
from_date date NOT NULL,
to_date date NOT NULL,
PRIMARY KEY (emp_no,dept_no));
CREATE TABLE dept_manager (
dept_no char(4) NOT NULL,
emp_no int(11) NOT NULL,
from_date date NOT NULL,
to_date date NOT NULL,
PRIMARY KEY (emp_no,dept_no));
CREATE TABLE employees (
emp_no int(11) NOT NULL,
birth_date date NOT NULL,
first_name varchar(14) NOT NULL,
last_name varchar(16) NOT NULL,
gender char(1) NOT NULL,
hire_date date NOT NULL,
PRIMARY KEY (emp_no));
CREATE TABLE salaries (
emp_no int(11) NOT NULL,
salary int(11) NOT NULL,
from_date date NOT NULL,
to_date date NOT NULL,
PRIMARY KEY (emp_no,from_date));
分析:dept_emp表示部门-员工,dept_manager表示部门-经理,不需要employees表,先将表1和4连起来,得到员工的工资,然后员工的emp_no不在表2中即可满足非manager。
在这里插入图片描述
3.题目描述
对所有员工的当前(to_date=‘9999-01-01’)薪水按照salary进行按照1-N的排名,相同salary并列且按照emp_no升序排列
CREATE TABLE salaries (
emp_no int(11) NOT NULL,
salary int(11) NOT NULL,
from_date date NOT NULL,
to_date date NOT NULL,
PRIMARY KEY (emp_no,from_date));
这个问题有几个要注意的点:1.由于只有一个表,而且要进行相对复杂的操作,一定要考虑到复用表。2.按照1-N的排名,即s1.salary<=s2.salary,而且要count(distinct s2.salary) as rank。3.千万不要忘了group by s1.emp_no,否则输出的记录只有一条(可能是第一条或者最后一条,根据不同的数据库而定),因为用了合计函数COUNT()
在这里插入图片描述
在这里插入图片描述
4.题目描述
汇总各个部门当前员工的title类型的分配数目,结果给出部门编号dept_no、dept_name、其当前员工所有的title以及该类型title对应的数目count
CREATE TABLE departments (
dept_no char(4) NOT NULL,
dept_name varchar(40) NOT NULL,
PRIMARY KEY (dept_no));
CREATE TABLE dept_emp (
emp_no int(11) NOT NULL,
dept_no char(4) NOT NULL,
from_date date NOT NULL,
to_date date NOT NULL,
PRIMARY KEY (emp_no,dept_no));
CREATE TABLE IF NOT EXISTS titles (
emp_no int(11) NOT NULL,
title varchar(50) NOT NULL,
from_date date NOT NULL,
to_date date DEFAULT NULL);
注意:最后用 GROUP BY 同时对 de.dept_no 和 t.title 进行分组,用 COUNT(t.title) 统计相同部门下相同头衔的员工个数 。
在这里插入图片描述

  • 1
    点赞
  • 1
    收藏
    觉得还不错? 一键收藏
  • 0
    评论

“相关推荐”对你有帮助么?

  • 非常没帮助
  • 没帮助
  • 一般
  • 有帮助
  • 非常有帮助
提交
评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值