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RSS订阅转载 延续性动词与非延续性动词及其转换
动词按其动作发生的方式、发生过程的长短可分为延续性动词与非延续性动词。一.延续性动词表示能够延续的动作,如：learn, work, stand, lie, know, walk, keep, have, wait,watch, sing, read, sleep, live, stay等。延续性动词可以与表示时间段的状语连用。表示时间段的短语有:for+一段时间,如：for 2 ye
2015-11-10 12:36:42
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转载 初二英语学习中的分化现象反思
在初中阶段的英语教学中，初二年级的分化现象是所有英语教师最为头痛的事了。它不但直接影响着学生在英语学习方面的可持续发展，同时也阻碍了初中英语教学质量的提高。因此，如何防止分化，大面积提高教学质量，使学生在初中阶段获得较好的成绩，是我们英语教师一直以来不断讨论并着手解决的问题。 下面分析一下学生在学习英语方面产生分化现象的原因。 首先，我校学生的来源比较复杂。经调查大部分家长对孩子学习英语的
2015-11-10 12:34:03
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空空如也
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