如何阅读一本书--阅读笔记

主动阅读=提出问题

• 问题1：这本书讲了什么
• 问题2：哪些关键章节讲了什么，对核心主题有什么作用
• 问题3：这本书讲得有道理吗
• 问题4：对你有什么用处

分析阅读的所有规则是为了收集信息，来回答这四个问题

按所有规则进行收集到的信息如下：

规则一：分类

        实用形

规则二：简略概况全书内容

        本书旨在帮助读者提高阅读理解能力，划分了阅读的层次，针对不同层次提出了一定的规则作为读者练习阅读能力的指导方针，能更好地完成阅读任务（更快、更详尽的从书籍中获取到对你的问题有益处的信息）。

规则三：列出大纲

        第一章 

        阅读这门艺术的综述：立足于书本以阅读文字为手段来学习，主动阅读（提问）才能获得更好的效果，目标是获取资讯（增加记忆库存储的事情）、增强理解力（理解了原先不理解的事情），老师不在场，有疑问只能自己思考来解答。

        第二章

        阅读层次划分，是递进、包含关系。

        第三章 基础阅读

        识字、懂文法、能流畅的阅读

        第四章 检视阅读

•  粗略通过书名、目录、序、重点章节翻看来对全书内容有个粗略的了解
•  从头到尾读一遍全书，跳过暂时不理解的点，在重点章节放慢速度，尽量利用脑不是眼加快阅读速度

        第五章 做一个自我要求的读者

        提出四个问题、做笔记（划重点、写下疑惑或感悟、总结重点）

        第6- 章 分析阅读

• 分类、总结摘要、拟大纲、作者提出的问题
• 理解关键字、判断难以理解的句子的主旨、找出论述、找出解答
• 评价一本书、赞同

        倒数第二章 主题阅读

        同时阅读多本书为你感兴趣的主题（你的问题）服务

        阅读实用类的书

• 提出规则、解释规则背后的原理
• 作者总是在试图说服你
• 赞同后行动

        阅读故事书

        尽快读完，总结主要人物所经历的事迹

规则四：本书提出了什么问题

        为什么在读完一本书后，觉得没有什么收获？

        为什么有些书比较难读完？

        该怎么做才能提高自己的理解能力，以便更快更好地从文字资料中获取想要得到的咨询、知识，解决自己遇到的问题。

规则五：共识性关键词

规则六：重点句的主旨分析

规则七：论述

规则八：作者的答案

规则九：评价本书

很赞，可以列为对我影响最大的书一类，让我意识到读书并不是读完就完了，那只是个开始，如果读完就忘只是白白浪费了时间、或根本不应该读，必须问问自己一些问题，看看有什么收获，也更加明白了控制速度在重点/非重点的意义。

问题1：这本书讲了什么

• 主动阅读，提问，通过检视、分析阅读从文中获取信息，来回答问题
• 划分不同阅读层次（递进），针对不同层次提出一些规则帮助更好的阅读
• 针对不同类型书籍，提出不同的阅读策略
• 如何利用一些技巧来更好地阅读文字资料，从中获取有助于解决他们面临问题的信息

问题2：哪些关键章节比较重要，讲了些什么，对核心主题有什么作用

第五章，讲读者应对每本书提的问题，应该做笔记

第三章，检视阅读，快速判断书是否可读，了解一本书，鼓励读者坚持读完

分析阅读，一串规则帮助你精读一本书

针对实用性书籍阅读的章节：阅读完后行动才能真正有用

主题阅读章节：更宏观的涉猎主题（而非狭隘的只看重一家之言）

问题3：书中讲的有道理吗？

有，书中讲读者应尽的责任，理解作者的目的，并就此发表自己的看法，与作者对话

讲应该主动阅读，通过问题来检验自己是否真正理解了

讲实用类的书籍只有靠阅读完后行动才能真正有助于解决你的问题

问题4：对你有什么用处

从中学到了一个阅读的流程：

• 先检视阅读(概览)，分类
• 然后从头到尾读一遍(跳过暂时不理解的点)
  • 过程中做笔记
  • 总结每章节的重点、大纲
• 之后针对不理解的点(重点句)分析主旨
• 找出论述
• 最后回答问题