建模练习——扇贝单词

本文针对扇贝单词的主要业务背单词进行建模，绘制一系列用例图、活动图、状态图、领域模型、系统顺序图以及操作契约。
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用例图

在扇贝中背单词的关键流程是：看到单词-》判断掌握程度-》根据掌握程度做不同的识记动作——这个过程可以在活动图更清楚的看到，由此可以决定图中右边几个用例的关系。特别的，几种不同的提示：例句提示中文提示等，都并作提示。

活动图

这儿活动图展示了背完一天的任务的流程：从背第一个单词开始，中间黑粗横线的汇聚出表示背完一个单词；循环重复背一个单词的过程，直到背完一个组（7个），直到背完所有。

状态图

扇贝中能够识别出两个状态发生改变的对象：单词和任务。我把任务设计为一个具有时效性（比如一天）的临时对象，临时从本地单词库中抽取一定数目的单词作为今天的任务，而不会在数据库中持久化——需要持久化的只有一些统计数据以及单词状态的改变。
新词的状态表示从未出现在之前的任务中。而剩下的三个状态对应了用户对该单词三种不同的掌