计算机组成原理实验：运算器

1、实验目的

（1） 熟练掌握算术逻辑单元（ALU）的应用方法；

（2） 进一步熟悉简单运算器的数据传送原理；

（3） 画出逻辑电路图及布出美观整齐的接线图；

（4） 熟练掌握有关数字元件的功能和使用方法。

（5） 熟练掌握子电路的创建及使用。

2、实验原理

本实验仿真单总线结构的运算器，原理如图2-1所示。相应的电路如图2-2所示。

电路图中，上右下三方的8条线模拟8位数据总线；K8产生所需数据；74244层次块为三态门电路，将部件与总线连接或断开，切记总线上只能有一个输入；两个74273层次块作为暂存工作寄存器DR1和DR2；两个74374层次块作为通用寄存器组（鉴于电路排列情况，只画出两个通用寄存器GR1和GR2，如果可能的话可设计4个或8个通用寄存器）；众多的开关作为控制电平或打入脉冲；众多的8段代码管显示相应位置的数据信息；核心为8位ALU层次块。

 

图2-1 单总线结构的运算器示意图

3、实验内容

在Multisim画出电路图并仿真，如下图所示：

图2-2 完成的运算器示意图

74LS374_BLOCK内容：

8BIT_ALU_BLOCK内容：

 

74LS244_BLOCK内容：

 

74LS273_BLOCK内容：

 

 

完成如下操作。

（1） 说明整个电路工作原理。

 答：整个电路仿真单线运算器，完成算逻运算。

（2） 说明74LS244N的功能及其在电路中作用，及输入信号G有何作用；

 答：74LS244N是三态门，控制电平G=1时，起到隔绝电路的作用。

（3） 说明74LS273N的功能及其在电路中作用，及输入信号CLK有何作用；

 答：工作寄存器，其输出直接接到ALU的输入端，LCK为打入脉冲。

（4） 说明74LS374N的功能及其在电路中作用，及输入信号CLK和OC有何作用；

 答：74ls374n作为通用寄存器（转送，暂存，计算），另具有三态门的作用。CLK作为打入脉冲的作用，而OC高电平为高阻态，逻辑操作不受影响。

（5） K8产生任意数据存入通用寄存器GR1。

 答：（1）K8确定任意数（测试时可指定一个2位16进制数）；（2）Q=0（低电平），数据送总线；（3）U↑（正跳变）且Y=0.该数存入GR1.

（6） K8产生任意数据存入通用寄存器GR2。

 答：前2步同上，第三步为：P↑且O=0（左边为字母O，右边数字零）。该数送GR2.

（7） 完成GR1+GR2→GR1。

 答：GR1+GR2→GR1.（1）Q=1（屏蔽掉K8）、I=0、W=0、E↑，GR1→DR1；（2）Space=0、R=0、T↑，GR2→DR2；（3）加法：S3~S0=1001B（对应XCVB四键）、C=1（对应N键）、M=0（对应M键），此时结果在ALU的输出端，令Z=0，结果送总线，U↑结果存入GR1.

（8） 完成GR1-GR2→GR2。

 答：GR1-GR2→GR2.前2步同上；S3~S0=0110B（对应XCVB四键）、C=1（对应N键）、M=0（对应M键），Z=0，P↑。

（9） 完成GR1∧GR2→GR1。

 答：GR1ΛGR2→GR1. 前2步同前；S3~S0=1011B（对应XCVB四键）、M=1（对应M键），Z=0，U↑。

（10） 完成GR1∨GR2→GR2。

 答：GR1VGR2→GR2. 前2步同前；S3~S0=1110B（对应XCVB四键）、M=1（对应M键），Z=0，P↑。

（11） 完成GR1⊕GR2→GR1。

 答：NOT（GR1）→GR2.（1）I=0、W=0、E↑，GR1→DR1；（2）S3~S0=0000B（对应XCVB四键）、M=1（对应M键），Z=0，P↑。

（12） ~GR1→GR2。（“~”表示逻辑非运算）

 答：NOT（GR2）→GR1. （1）Space=0、R=0、T↑，GR2→DR2；（2）S3~S0=0101B（对应XCVB四键）、M=1（对应M键），Z=0，U↑。（实际上通过第11的功能实现也可以）

（13） ~GR2→GR1。

 答：GR1⊕GR2→GR1.前2步同前；S3~S0=0110B（对应XCVB四键）、M=1（对应M键），Z=0，U↑。

以上就是本文的全部内容，希望对大家的学习有所帮助，也希望大家多多支持。